על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  מה צורה היתה לנחש בגן עדן?

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 דפים
נמצאו: 38 טקסטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
סיפור גן עדן בהשוואה למעמד הר סיני ולמשכן
 

מילות המפתח: המשכן וכליו, מעמד הר סיני, גן עדן, מעשה העגל
המאמר דן בקשרים בין ספור גן עדן לבין מעמד הר סיני, חטא העגל והמשכן. המאמר מראה את המקבילות הלשוניות והרעיוניות בין הסיפורים, ומציע פרשנות לקשר שבין הסיפורים. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: ניסן, תשנ"ח שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
תרביץ
תהלים סח, יח-יט ומסורת מרי בני - אל
 

מילות המפתח: מיתוס, תנ"ך. תהלים
פרוש של פסוקים 19-18 במזמור ס"ח בתהילים. במאמר מוצע שיחזור של הפסוקים על פי מקבילות מכתבי אוגרית. לפי השחזור נראה שהפסוקים מביאים את סיפור המרידה של בני האלים באל הראשי. מסורת זו מוכרת היטב מהמיתוס של המזרח הקדום ומשתקפת גם בכתובים מקראיים נוספים. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: , תש"ל שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
הוצאת הספרים של אוניברסיטת חיפה
גן עדן בהר הקודש בירושלים : חלק שלישי - פס' ו-ח
 

מילות המפתח: אחרית הימים (מקרא), גן עדן
חלק זה של המאמר דן בישעיהו יא  ו-ח. פסוקים אלו מתארים את המצב החדש שישרור בעולם בעקבות משפט הצדק שיעשה המנהיג באחרית הימים. הפסוקים מתארים את העולם כ"גן עדן" שבו אין טורפים ונטרפים וכל היצורים החיים ניזונים מהצומח. המאמר דן במבנה הקטע ובמשמעות המדויקת של הנאמר בו.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: תשס"ד - 2004 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
קריאות מדרשיות -היציאה מגן עדן: גירוש או שילוח?
 

מילות המפתח: חטא, גן עדן, מדרש (פרשנות המקרא)
המאמר עוסק בפסקה ממדרש בראשית רבה ממנה עולה כי לצד החטא שבעטיו גורש האדם מגן עדן, קיימת סיבה נוספת ליציאת האדם מגן עדן והיא הצורך ביישובו של עולם. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון ומעלה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מקור ראשון (המאוחד)
נחש ממית ונחש מחיה
 

מילות המפתח: נחשים, משה (רבינו)
סיפורים רבים אודות הנחש יש במקרא. רבים מהם קשורים לסיפורו של משה רבינו. לראשונה נתקל משה בנחש כאשר ה' נותן לו הוכחה שאכן הוא שלחו. במשך מתמודד משה מול נחשי מצרים, ויותר מאוחר, במסע במדבר מופיע סיפור הצפעים ונחש הנחושת. מהי משמעות הנחש בסיפורי משה? על כך במאמר.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: ,  שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
עם עובד
ג'יהאד: מיתוס והיסטוריה: מוטיבציה וזיכרון קולקטיבי
 

מילות המפתח: אסלאם, מיתוס, מלחמת מצווה (אסלאם)
התרומה העיקרית של רעיון הג'יהאד הוא יצירת מוטיבציה למלחמה ונכונות להקרבה עצמית. הוא יוצר דיכוטומיה בין המוסלמים לבין כל הקבוצות החיצוניות ועלילות הג'יהאד מעצבות מיתוסים קולקטיביים. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: 2005 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
על הפרק : כתב עת למורים לתנ"ך בבתי-הספר הכלליים
האישה הדעת והמוות : עלילות גלגמש - יצירה חתרנית
 

מילות המפתח: מיתוס, עלילות גלגמש
חלק זה של המאמר מספר את "עלילות גלגמש" מלך ארך, את העימות בינו ובין אנכידו שהפך לחברו, את מעשיהם המשותפים ואת המסע לחיפוש חיי הנצח שערך גלגמש לאחר מותו של אנכידו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: דצמבר, 2004 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
יד יצחק בן-צבי. המחלקה לחינוך והדרכה
מצדה - הסמל והמיתוס
 

מילות המפתח: מצדה, מיתוס
מצדה היא סמל ומיתוס של גבורה, המושרשים עמוק בתודעת ישראל. אך המיתוס שנוי במחלוקת, הן משום שהוא מושתת על התאבדות קולקטיבית ואכזרית, והן משום שתבונתו של המרד הגדול בכללו מוטלת בספק. המאמר בוחן כיצד הפך סיפור המצור על מצדה למיתוס של גבורה בתודעה הישראלית. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: 1990 שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 דפים
נמצאו: 38 טקסטים בנושא זה.