הסדרי נגישות
עמוד הבית > יהדות ועם ישראל > תרבות ישראל > תורה שבעל פה > יחיד וחברה > חינוך ולימוד תורה
כתר הוצאה לאור



תקציר
הקטע עוסק בחשיבותו של הנסיון האישי והבלתי אמצעי של התלמיד המשמש את רבו, ולא רק לומד את תורתו.



חניכות: מודל אישי
מחבר: אדם ברוך


"גדול שימושה של תורה יותר מלימודה" (מסכת ברכות). שימושה של תורה? שימוש תלמידי חכמים: הניסיון האישי, הרצוף והבלתי אמצעי של התלמיד המשרת את רבו, חשוב יותר מהלימוד עצמו. ולפי המסורת, יהושע ירש את משה, ולא בניו של משה, כי יהושע שימש את משה גם בפרטי הפרטים (המזון, המחצלת, הצל). דבר השם בפי אלישע? על שיצק מים על ידי אליהו, ולא משום שלמד תורה מפי אליהו. ובכן מה? האם באמת גדול שימושה של תורה יותר מלימודה? לא בהכרח. ועיקר הכוונה של אמירה זו: להעניק חשיבות לניסיון האישי הזה, לשהות הטוטלית במחיצת הרב. מה שלא נלמד מהטקסטים ובהוראה, הוא הניואנס הנלמד מעצמו תוך שהות טוטלית זו. והביטוי המעצים: "גדול מ", הינו לעתים רטוריקה תלמודית ותורנית, שלא כל כוונתה דירוג גדולה מדויק וממשי, אלא יותר הענקת מעמד גבוה למה שלכאורה אינו נראה כחשוב ביותר.

לפריטים נוספים מתוך מאגר המידע של אתר פשיטא.



אל האסופה אדם ברוך היה אומר3

ביבליוגרפיה:
כותר: חניכות: מודל אישי
שם  הספר: סדר יום : חיי יום יום בראי ההלכה
מחבר: ברוך, אדם
תאריך: 2000
בעלי זכויות : כתר הוצאה לאור; אדם ברוך
הוצאה לאור: כתר הוצאה לאור
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית