על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  ים המלח : על מלח, על בוץ ועל דשן

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 דפים
נמצאו: 18 תמונות בנושא זה.
שמע
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
גיל הסלעים באזור ים המלח
גיל הסלעים באזור ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח, סלעים
שימו לב להבדל הגדול בגיל הסלעים משני צדי ים המלח ובקרקעיתו. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
היווצרות גרבן
היווצרות גרבן
 

מילות המפתח: ים המלח, שבר (גיאולוגיה), בקע (גיאולוגיה)
ים המלח הוא בקע (גרבן), כלומר גוש השקוע בין שני שברים. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
תמונת לוויין של אזור ים המלח
תמונת לוויין של אזור ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח
במבט מלמעלה ניכר ההבדל בגוונים בין האגן הצפוני, העמוק, לבין האגן הדרומי, הרדוד. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
שבר ים המלח
שבר ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח, שבר (גיאולוגיה)
1. קו השבר איננו קו ישר, יש לו מעין ברך. הצד הימני, המזרחי, נע צפונה ביחס לצד השמאלי, המערבי.
2. התנועה על השבר יוצרת מצב שבו באזור ה"ברך" נפתח בור.
3. כשהתנועה נמשכת, עם הזמן, מתחיל הבור הראשון להתמלא בסחף הזורם אליו מנחלי הסביבה. במקביל ממשיכה התנועה על השבר ובור נוסף נפתח.
4. התנועה ממשיכה - הבור הראשון סתום לגמרי בסחף, מימיו התאדו, הבור השני מתמלא אף הוא ואילו הבור השלישי, הטרי, עמוק ומלא מים.
5. זהו המצב היום: הבור הראשון הוא באזור חצבה בצפון הערבה והוא מלא לגמרי בחומרי סחף. הבור השני הוא האגן הדרומי של ים המלח שעומקו הוא כ-5 מטרים ואילו הבור השלישי הוא האגן הצפוני של ים המלח שקרקעיתו מגיעה עד לעומק 400 מטרים! /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
יישובים ומבחר אתרי תיירות על שפת ים המלח
יישובים ומבחר אתרי תיירות על שפת ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח, תיירות, יישובים
מפה המציגה את היישובים ומבחר אתרי התיירות על שפת ים המלח. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2000 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
יד יצחק בן-צבי. המחלקה לחינוך והדרכה
מפה בטימטרית של ים המלח
מפה בטימטרית של ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח
ים-המלח הינו אגם מוארך, צר (76 ק"מ אורכו כולל האגן הדרומי, ו - 15 ק"מ רוחבו הממוצע) ועמוק (כ - 320 מ' במרכז האגן הצפוני). בחלקו הדרומי בולט לתוכו ממזרח למערב חצי-אי 'הלשון', המחלקו לשני אגנים : האגן הדרומי הרדוד, והאגן הצפוני העמוק, אשר מפלסו בשנת 1989 הוא 408 מ' מתחת לפני הים-התיכון. שטח האגן הצפוני הוא כ – 800 קמ"ר, בעוד ששטחו של האגן הדרומי כ - 200 קמ"ר בלבד. ראוי לשים לב לעומקו של האגן הצפוני (Hall, 1978). /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1990 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
מפת מיקום ים המלח
מפת מיקום ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח
ים המלח נמצא במזרח ישראל על הגבול עם ירדן. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
COREL מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
הנקודה הנמוכה ביותר בעולם
הנקודה הנמוכה ביותר בעולם
 

מילות המפתח: ים המלח
שלט כזה נמצא רק במקום אחד בעולם - בים המלח.  /למידע מלא...


קהל יעד: יסודי, חטיבה תאריך: 2001 שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 דפים
נמצאו: 18 תמונות בנושא זה.