על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  רב סעדיה גאון (882-942)

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 13 דפים
נמצאו: 98 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית ארגון יוצאי מרכז אירופה
מרדכי ברויאר (1921- 2007 )
 

מילות המפתח: פרשנות המקרא, ביקורת המקרא, ברויאר, מרדכי
הרב מרדכי ברויאר, יליד גרמניה,  ההדיר את נוסח המקרא ופיתח שיטה המתמודדת מתוך השקפה דתית עם ביקורת המקרא. בזכות שיטת עבודתו הקפדנית והמדויקת התקבלו חידושיו ומחקריו גם על דעת חוקרים באוניברסיטאות.   /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון, תיכון ומעלה תאריך: 2009 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מרכז זלמן שזר לחקר תולדות העם היהודי
ההנהגה העצמית של היהודים בארצות האסלאם במאות ה- 7 עד ה- 12 : ד. ביטויי השלטון העצמי של מוסדות ההנהגה המרכזיים
 

מילות המפתח: רס"ג, ישיבות, יהודי ארצות האסלאם, ראש הגולה, הנהגה דתית
עוצמתה של ההנהגה המרכזית של היהודים בארצות האסלאם באה לידי ביטוי בטקסים שהתקיימו בבבל כגון הכתרת ראש הגולה ובכינוס ההמוני ב'ירחי כלה'. בישיבה שבארץ ישראל היה המעמד בהר הזיתים בהושענא רבה המעמד הציבורי המרכזי. בין שני מרכזי ההנהגה, ארץ ישראל ובבל, פרץ במאה ה- 10 מאבק על הבכורה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: 2001-2004 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
פרשנות המקרא בקומראן
 

מילות המפתח: פרשנות המקרא, חז"ל, פילון האלכסנדרוני, מדרש (פרשנות המקרא), כת קומראן
מאמר זה מציג מבחר של סוגי הפרשנות העיקריים של המקרא העולים מכתבי קומראן, וכמה מהבעיות הכרוכות בחקר פרשנות זו. מסקירה זו עולה כי בספריית קומראן קיים מגוון רחב של סוגות פרשניות, שעל מנת להבינה יש לנתחה כחלק ממכלול הפרשנות המקראית מימי בית שני ומן התקופה שלאחריה ולכן גם אין שום דבר בצורה ובתוכן של פרשנות המקרא בקומראן שהוא ייחודי לה, בניגוד למה שטענו חוקריה הראשונים.   /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון ומעלה תאריך: תשס"ט - 2009 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
החברה ההיסטורית הישראלית
הרקע ההיסטורי של משנתו הלאומית והחינוכית של המהר"ל מפראג : ג. המחקר המשווה של משנתו החינוכית של המהר"ל על רקע זמנו
 

מילות המפתח: פילוסופיה יהודית, חינוך, גולה, יהודים, פראג (עיר), מהר"ל מפראג
המאמר בוחן את שאלת הדימיון בין תורתו החינוכית של המהר"ל לבין תורתו של יאן עמוס קומניוס, שנחשב כאבי המחשבה הפדגוגית המודרנית. הוא שולל אפשרות של השפעה ישירה על המהר"ל או השפעה הפוכה אבל טוען כי המהר"ל הושפע מההגות הלא יהודית בסביבתו למרות שנמנע מלציין זאת. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: , תרצ"ו-תשמ"ה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
החברה ההיסטורית הישראלית
הרקע ההיסטורי של משנתו הלאומית והחינוכית של המהר"ל מפראג : ד. המהר"ל והמציאות היהודית של ימיו
 

מילות המפתח: פילוסופיה יהודית, גולה, יהודים ואומות העולם, פראג (עיר), מהר"ל מפראג
המאמר דוחה את התפיסה של י. כ"ץ המתאר את המהר"ל כמייצג גישה מסתגרת. לדעת הכותב גישה זו מייצגת יותר את מצבה ההיסטורי ואת עמדותיה של יהדות גרמניה בימי הריפורמאציה ולא את המציאות ההיסטורית הספציפית שבה חי המהר"ל בבוהמיה, במוראביה ובפולין . מהמקורות עולה תמונה של התקרבות בין היהודים לסביבתם למרות ביטויים של מתיחות דתית.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: , תרצ"ו-תשמ"ה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מרכז זלמן שזר לחקר תולדות העם היהודי
רב סעדיה, מהפכן ושמרן: נועזות בשירות המסורת
 

מילות המפתח: רס"ג, מסורת יהודית, יהדות בבל
רעיון ה"מסורת" בחיים הדתיים ובאופן כללי ממלא תפקיד מרכזי בחשיבתו של רס"ג. מצד אחד היה רב סעדיה חדשן ואף מהפכן בלתי נלאה אך מצד שני, כל הכלים החדשים שהשתמש בהם נועדו לשרת מטרה אחת נעלה: הגנה על המסורת היהודית הרבנית.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשס"ז,2006 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מרכז זלמן שזר לחקר תולדות העם היהודי
רב סעדיה, מהפכן ושמרן: תכונות אופייניות של כתיבתו
 

מילות המפתח: רס"ג, ספרות תורנית, יהדות בבל
בחיבוריו של רב סעדיה גאון יש חידושים רבים שהוא יצר, למשל הצגת תוכן העניינים ומספור הפרקים, כתיבת הקדמה, שהייתה מקובלת בספרות המוסלמית אבל לא בספרות היהודית שעד זמנו וריבוי הפנים בכל אחת מיצירותיו. כמעט את כל חיבוריו ההגותיים, הפרשנים והבלשניים כתב בערבית ואילו בשירה השתמש בעברית. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשס"ז,2006 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הוא גאון!
 

מילות המפתח: רס"ג, שפה עברית, מילונאות עברית
חשבתם פעם על מילון שמסודר לפי סופי המילים? רס"ג חשב. כן-כן, הוא גאון. /למידע מלא...


קהל יעד: יסודי, חטיבה, תיכון ומעלה תאריך: תשע"א , 2010 שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 13 דפים
נמצאו: 98 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com