על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  מתי פסקה הנבואה? (חלק ז)

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 23 דפים
נמצאו: 183 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
י"ל מאגנס
"אבי, אבי רכב ישראל ופרשיו" : לאפיון ההנהגה של אליהו ואלישע
 

מילות המפתח: נבואה, אליהו (הנביא), אלישע (הנביא)
המאמר דן בכינוי "אב" שדבק באלישע ובאליהו ולא בנביאים אחרים. המאמר מציג את המשמעויות של הכינוי "אב" במקרא ובסופוטמיה ומציע שאליהו ואלישע כונו "אב" משום שייסדו חבורות של נביאים והיו שותפים בהנהגה של הממלכה בתקופתם. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: תשמ"ז שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
דפוס ההקדשה
 

מילות המפתח: נבואה, מנהיגות במקרא
במקרא יש מספר תיאורים של הקדשת אדם ומינויו לתפקיד של מנהיג או נביא על ידי האל. בתיאורים אלה חוזר דפוס קבוע. דף המידע עוסק בדפוס החוזר ובמשמעותו. מבנה ההקדשה ותכניה מודגמים באמצעות ירמיהו פרק א'. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מעשים סמליים
 

מילות המפתח: נבואה, ירמיהו (הנביא)
הנביאים השתמשו במעשים סמליים כדי להעביר מסרים לעם. דף המידע דן בתפקידו של המעשה הסמלי הנבואי ובמקבילותיו המודרניות. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: תשס"א, 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
הנביא : אישיותו ודרכו
 

מילות המפתח: נבואה
המאמר דן בסוגיות עקרוניות הקשורות בנביא כאדם וכשליח: מהו נביא?כיצד נעשה אדם לנביא?האם מאמין הנביא בהצלחת מפעלו?כיצד ממלא הנביא את תפקידו? הדיון בסוגיות מלווה בדוגמאות מספרות הנבואה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: 1953 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
הוצאת אוניברסיטת בר אילן
הייחוד שבנבואת משה
 

מילות המפתח: נבואה, משה (רבינו)
המאמר סוקר את האופן שבו מדגיש הסיפור המקראי את הייחודיות והבלעדיות של נבואת משה, וכן את הסיפורים המקראיים שיש בהם משום פגיעה במעמדו של משה. המניע להצגת נבואת משה כמיוחדת ובלעדית הוא העובדה שמשה הוא המחוקק. נבואה בלעדית מבטיחה שלא יקום חוק מתחרה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: , תשל"ד שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
התגבשותה של ההנהגה הדתית
 

מילות המפתח: אסלאם, נצרות, יהדות, מוחמד (הנביא), ישו, משה (רבינו)
בשלוש הדתות יש זיקה בין ההנהגה הדתית לבין הדמויות המייסדות של קהילת המאמינים- משה, ישוע ומחמד. ביהדות, הכוהנים הם שהנהיגו את העם עד חורבן בית המקדש השני בכך שקיימו את הפולחן; לצידם צמחה הנהגה של חכמים, שהיו בקיאים בתורה. את הכוהנים והחכמים ירשו לאחר החורבן הרבנים. בנצרות נחשבים כוהני הדת ליורשיהם של כוהני בית המקדש ושל השליחים, תלמידי ישוע; באסלאם נחשבים אנשי הדת ליורשי הנביאים, ובראשם מחמד.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: תשס"ה,2005 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תפקידים דתיים : הוראה וחינוך
 

מילות המפתח: חינוך יהודי, אסלאם, נצרות, הנהגה דתית, חינוך דתי
אחד מהתפקידים החשובים שלקחה על עצמה הקהילה ביהדות, בנצרות ובאסלאם הוא מתן חינוך דתי לבניה. בקהילה היהודית שימשו בתפקיד "מלמדים" ובקהילה הנוצרית והמוסלמית העניקו לרוב המנהיגים המקומיים השכלה דתית בסיסית לבנים.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: תשס"ה,2005 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רשות הדיבור לאדם : מאברהם עד איוב וקוהלת - "מדוע ו"למה"
 

מילות המפתח: נבואה, פילוסופיה מקראית, שכר ועונש
המאמר מציג את הבעיתיות בתורת הגמול המקראית ואת התמודדות הנביאים עימה. תורת הגמול, לפיה הצדיק מקבל שכר והרשע נענש על חטאיו לא תואמת את המציאות. המאמר מביא את דברי חבקוק וירמיהו ודן בקצרה ברעיון עבד ה' שבישעיהו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשס"ב שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 23 דפים
נמצאו: 183 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com