העשירון התחתון

מילות המפתח: פער חברתי, ריבוד חברתי, הכנסה, עשירון תחתון
עשרת האחוזים של האוכלוסייה הנמצאים בתחתית הסולם הכלכלי-חברתי. /למידע מלא...

קו העוני

מילות המפתח: פער חברתי, קו העוני, מדדי עוני
הכנסה כספית מסוימת שנקבעה כ"קו הגבול" בין אלה שהכנסתם החודשית נמוכה ממנו והם נחשבים לעניים, לבין אלה שהכנסתם החודשית גבוהה ממנו.  /למידע מלא...

הדרה חברתית

מילות המפתח: פער חברתי
תהליך ובו קבוצות מסוימות בחברה נדחקות לשוליים ונמנע מהן להשתתף השתתפות מלאה בחיי החברה. /למידע מלא...

מרכז אדוה

מילות המפתח: פער חברתי, שוויון, צדק
מרכז אדוה הנו מכון בלתי תלוי לחקר החברה הישראלית ולקידום רעיון השוויון והצדק החברתי. המרכז מתמקד במחקר המדיניות החברתית בישראל וניתוחה, ובוחן באופן ביקורתי את הצעדים הננקטים בתחומי התקציב, המיסוי והשירותים החברתיים - חינוך, בריאות, שיכון, רווחה, תחבורה וסביבה, וכן את השלכותיהם של צעדים אלה על החברה הישראלית כולה ועל כל אחת מהקבוצות המרכיבות אותה.
מידע באתר.

עץ נושאים:

דמוקרטיה > חברה אזרחית

Girls' Education

מילות המפתח: חינוך, מעמד האישה
חינוך בנות במדינות מתפתחות. באתר מפה, המראה את הפער בין חינוך בנים לבין בנות במדינות שונות, ובהן מדינות המזרח התיכון.

עץ נושאים:

פמיניזם > מעמד האשה בארצות שונות מדעי החברה > חינוך

על פסיכולוגיה, חינוך ומחשבים

מילות המפתח: חינוך, פסיכולוגיה, כתב, מחשבים, ליקויי למידה, כתיבה
באתר מאמרים הממוקדים בשלושה נושאים מרכזיים: על פסיכולוגיה, חינוך ומחשבים; ליקויי למידה; יסודות ההבעה הכתובה: כתיבה וכתיב.

עץ נושאים:

מדעי החברה > פסיכולוגיה טכנולוגיה ומוצרים > מחשבים ואינטרנט מדעי החברה > חינוך

ירושלים מכל הסיבות שבעולם

מילות המפתח: חינוך, ירושלים ביהדות, ירושלים (יישוב עירוני), ספורט
האתר מספק מידע אודות העיר, אתריה, אוצרותיה ושרותי העירייה. באתר אלפי עמודי מידע ועשרות תמונות כולל אתרים יחודיים ובהם: ירושלים בלילה, אתרי נוף ומוקדים עירוניים, ארועי תרבות ואמנות. כמו כן מופיע באתר תאריכון היסטורי לעיר ירושלים מאז בריאת העולם ועד ימינו אנו.

עץ נושאים:

מטרופולינים > ירושלים

אוטונומיה תרבותית לחינוך הערבי

מילות המפתח: חינוך, ערבים בישראל, זהות ערבית
כותבת המאמר מציגה את מערכת החינוך הערבית בישראל כמערכת נטולת ייחוד ספציפי, שאין בה התייחסות לגיבוש הזהות הלאומית הייחודית של התלמיד, שבה לא לומדים על ההיסטוריה של העם הפלסטיני או על הספרות הפלסטינית. במאמר מציגה הכותבת פתרון עתידי אפשרי למערכת החינוך הערבית בישראל, כזו שתאפשר את טיפוח הזהות הלאומית וטיפוח היכולת להשתלב בחברה הישראלית בד בבד.

עץ נושאים:

מדעי החברה > חינוך החברה בישראל > ערבים אוכלוסייה וחברה > רווחה, חינוך ובריאות