על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  הדמוקרטיה האתונאית ומתנגדיה בימי המלחמה הפלופונסית

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 18 דפים
נמצאו: 137 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מרכז זלמן שזר לחקר תולדות העם היהודי
על ספרי מרשמים מאגיים יהודיים בימי קדם
 

מילות המפתח: עת עתיקה, יהדות, כישוף
בשלהי העת העתיקה פרחה בישראל ובעמים ספרות מאגית עניפה. המאמר עוסק בגילויים של טקסטים מהגניזה הקהירית.  בין הטקסטים נתגלו, מלבד קמיעות, גם מאות קטעים ודפים מספרי מאגיה, ובהם הוראות למומחה לכישוף כיצד לטפל בלקוחות ובצרותיהם – איזו פעולה מאגית יש לעשות, מה ללחוש ומה לכתוב בקמיע.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון ומעלה תאריך: תשנ"ו שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
דמוקרטיה
 

מילות המפתח: דמוקרטיה
דמוקרטיה היא סוג משטר. פרוש המלה דמוקרטיה הוא: שלטון העם. בדמוקרטיה החלטות מתקבלות על פי רצון הרוב. יחד עם זאת, בדמוקרטיה הרוב אינו יכול לפגוע בזכויות המיעוט.  /למידע מלא...


קהל יעד: יסודי תאריך: תשס"ה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מכון ון ליר בירושלים
על הקשר בין דת לדמוקרטיה
 

מילות המפתח: דמוקרטיה, זהות ישראלית, דת ומדינה
כותב המאמר טוען כי קיים מתח מובנה בין דת, כל דת, לבין משטר דמוקרטי. בהקשר לישראל הוא מבקש לשלול את הגדרתה כמדינה יהודית ודמוקרטית במובן הדתי של היהדות. לגבי הגדרתה של ישראל כמדינה יהודית במובן הלאומי, סבור הכותב כי מדינה דמוקרטית אינה יכולה לנקוט בעמדה של העדפה כלפי קבוצת לאום אחת, ועדיין להישאר דמוקרטיה. לדעת הכותב, כדי להיות מוגדרת בעתיד כדמוקרטיה וכמדינת כל אזרחיה, צריכה מדינת ישראל להכיר בשני קולקטיבים לאומיים –אחד יהודי-ישראלי והשני ערבי-פלסטיני. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: יולי תמוז, תשנ"ח 1998 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
פנים : כתב עת לתרבות, חברה וחינוך
דמוקרטיה עם ארבעה כתמים
 

מילות המפתח: דמוקרטיה, רוב ומיעוט
כותב המאמר מתייחס לגישה של פרופ' סמי סמוחה המגדירה את ישראל כ"דמוקרטיה אתנית".
הכותב, אינו מקבל את עמדתו של סמוחה, אך מציג את תפיסתו לפיה ישראל היא מדינה דמוקרטית הסובלת מארבעה "כתמים", המעיבים על המשטר והחברה בישראל ומציע פתרונות לטיפול בכתמים אלו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: מאי, 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
פנים : כתב עת לתרבות, חברה וחינוך
האומה לפני המדינה
 

מילות המפתח: דמוקרטיה, לאומיות
הכותב, מגיב לעמדתו של פרופ' נויברגר לפיה, מדינת ישראל היא דמוקרטיה ליברלית עם "ארבעה כתמים".
הוא מבקש לטעון כי ישראל אינה דמוקרטיה ליברלית וכי עליה למצוא פתרונות ליחסיה עם המיעוט הערבי על מנת לשמר את עצמה כמדינה יהודית ודמוקרטית. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: מאי, 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
פנים : כתב עת לתרבות, חברה וחינוך
תהליך הריבונות עוד לא הושלם
 

מילות המפתח: ערבים בישראל, דמוקרטיה, רוב ומיעוט
כותב המאמר מציע לבחון את מבנה המשטר בישראל בהתאם למודלים הדמוקרטיים המקובלים. לפיכך, ישראל לדבריו אינה דמוקרטיה ליברלית והגדרתה כדמוקרטיה אתנית הינה מסוכנת כיוון שהיא מקבעת את המצב הקיים. מתוך הביקורת, הוא מציע את עמדתו לגבי הדרכים לפתרון הבעיות של הדמוקרטיה הישראלית.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: מאי, 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רמות
מהו רוב?
 

מילות המפתח: דמוקרטיה, רוב ומיעוט
מאמר זה מבאר את סוגי הרוב הקיימים במדינה הדמוקרטית, ומתייחס לחשיבות השמירה על זכויות המיעוט וההגנה מפני עריצות הרוב. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2001-2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
האוניברסיטה הפתוחה
החינוך הוא תנאי הכרחי (לא תמיד תנאי מספיק) לדמוקרטיה
 

מילות המפתח: חינוך, דמוקרטיה
על הקשר בין חינוך ושיטת המשטר הדמוקרטי. במאמר טוען הכותב שאין זה מקרי שכל הדמוקרטיות היציבות מתקיימות בחברות יחסית משכילות.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2000 שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 18 דפים
נמצאו: 137 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com