על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  חינוך, אזרחות ורב - תרבותיות

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 13 דפים
נמצאו: 103 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
פנים : כתב עת לתרבות, חברה וחינוך
השטח האפור שבין לימוד והתנסות
 

מילות המפתח: דמוקרטיה, מערכת החינוך
הכותבת מציגה חמישה דגמים של דמוקרטיזציה בחינוך, מבית-הספר הרגיל שיש בו יומרה לחינוך לדמוקרטיה, דרך קהילת הנערים וכלה בדגמים רדיקליים. לכל דגם יתרונות וחסרונות. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: מאי, 1997 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
אוניברסיטת בן-גוריון בנגב
אזרחות
 

מילות המפתח: אזרחות
מאמר זה מציג  שתי תפיסות של אזרחות הקיימות בישראל שמקורן בשני שיחי אזרחות שונים: שיח האזרחות הליבראלי, לפיו נהנים האזרחים, באופן הגדרתי, משוויון זכויות מלא כפרטים (ועקב כך גם משוויון בחובות), ושיח האזרחות האתנו-לאומי, לפיו השתייכות לקהילה הפוליטית וזכויות האזרחות הנובעות ממנה, מעוגנות בזהות תרבותית מולדת. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשס"ז שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מכון מנדל למנהיגות
מדינת הלאום, אזרחות דמוקרטית והתווך בין הפרט לכלל
 

מילות המפתח: חינוך, חברה אזרחית, לאומיות
הכותבת מסבירה את תפקידו של המונופול על החינוך בהתגבשותה של מדינת הלאום. מונופול אשר תורם לגיבושה של זהות לאומית קולקטיבית, אך פוגע בחוסנה של החברה האזרחית שמטרתה להעצים את מקומו של הפרט בתוך המדינה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: 2005 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
דמוקרטיה
 

מילות המפתח: דמוקרטיה
דמוקרטיה היא סוג משטר. פרוש המלה דמוקרטיה הוא: שלטון העם. בדמוקרטיה החלטות מתקבלות על פי רצון הרוב. יחד עם זאת, בדמוקרטיה הרוב אינו יכול לפגוע בזכויות המיעוט.  /למידע מלא...


קהל יעד: יסודי תאריך: תשס"ה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מכון ון ליר בירושלים
מדינת ישראל כמדינת כל - אזרחיה
 

מילות המפתח: ערבים בישראל, זהות ישראלית, אזרחות
במאמר זה, מציג הכותב את עמדתו לגבי אופייה הרצוי של מדינת ישראל. כאזרח ערבי במדינת ישראל הוא חש שאינו יכול להרגיש ישראלי כל עוד המדינה מוגדרת כמדינתו של העם היהודי זאת למרות שנולד, למד וחי בארץ, שרת בצבא ודובר את השפה העברית. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: יולי תמוז, תשנ"ח 1998 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מכון ון ליר בירושלים
על הקשר בין דת לדמוקרטיה
 

מילות המפתח: דמוקרטיה, זהות ישראלית, דת ומדינה
כותב המאמר טוען כי קיים מתח מובנה בין דת, כל דת, לבין משטר דמוקרטי. בהקשר לישראל הוא מבקש לשלול את הגדרתה כמדינה יהודית ודמוקרטית במובן הדתי של היהדות. לגבי הגדרתה של ישראל כמדינה יהודית במובן הלאומי, סבור הכותב כי מדינה דמוקרטית אינה יכולה לנקוט בעמדה של העדפה כלפי קבוצת לאום אחת, ועדיין להישאר דמוקרטיה. לדעת הכותב, כדי להיות מוגדרת בעתיד כדמוקרטיה וכמדינת כל אזרחיה, צריכה מדינת ישראל להכיר בשני קולקטיבים לאומיים –אחד יהודי-ישראלי והשני ערבי-פלסטיני. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: יולי תמוז, תשנ"ח 1998 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
פנים : כתב עת לתרבות, חברה וחינוך
דמוקרטיה עם ארבעה כתמים
 

מילות המפתח: דמוקרטיה, רוב ומיעוט
כותב המאמר מתייחס לגישה של פרופ' סמי סמוחה המגדירה את ישראל כ"דמוקרטיה אתנית".
הכותב, אינו מקבל את עמדתו של סמוחה, אך מציג את תפיסתו לפיה ישראל היא מדינה דמוקרטית הסובלת מארבעה "כתמים", המעיבים על המשטר והחברה בישראל ומציע פתרונות לטיפול בכתמים אלו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: מאי, 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
פנים : כתב עת לתרבות, חברה וחינוך
האומה לפני המדינה
 

מילות המפתח: דמוקרטיה, לאומיות
הכותב, מגיב לעמדתו של פרופ' נויברגר לפיה, מדינת ישראל היא דמוקרטיה ליברלית עם "ארבעה כתמים".
הוא מבקש לטעון כי ישראל אינה דמוקרטיה ליברלית וכי עליה למצוא פתרונות ליחסיה עם המיעוט הערבי על מנת לשמר את עצמה כמדינה יהודית ודמוקרטית. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: מאי, 1999 שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 13 דפים
נמצאו: 103 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com