על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  קול ענות

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 85 דפים
נמצאו: 677 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
תרביץ
מערת המכפלה וקבורתו של משה : לגלגולה של מסורת אגדה
 

מילות המפתח: מערת המכפלה, משה (רבינו)
פסוקי התורה המתארים את מותו של משה (דברים לד) מספרים על קבורתו בעבר בהר נבו בעבר הירדן וקובעים
"ולא ידע איש את קבורתו". בניגוד לכתוב המקראי קיימת אגדה הקובעת שמשה נקבר יחד עם שאר אבות האומה במערת המכפלה. המאמר דן במסורת זו ובמקורותיה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: טבת-אדר, תשל"ב שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
ילדותו ובחירתו של משה
 

מילות המפתח: משה (רבינו)
המאמר דן בשלושה ארועים המסופרים על משה בתקופה שקדמה להפיכתו למנהיג: הריגת המצרי מכה העברי, הפרדה בין שני עברים ניצים, העזרה לבנות יתרו. המאמר מציג ניתוח ספרותי של כל אחד מהסיפורים בנפרד ולאחר מכן בוחן את היחס בין הסיפורים, ומראה שיש בניהם תהליך. משה מתקדם מארוע וארוע לקראת עשיית צדק בחברה האנושית בלי קשר לסוגייה הלאומית. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: שבט, תשנ"ט שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
סיפור גן עדן בהשוואה למעמד הר סיני ולמשכן
 

מילות המפתח: המשכן וכליו, מעמד הר סיני, גן עדן, מעשה העגל
המאמר דן בקשרים בין ספור גן עדן לבין מעמד הר סיני, חטא העגל והמשכן. המאמר מראה את המקבילות הלשוניות והרעיוניות בין הסיפורים, ומציע פרשנות לקשר שבין הסיפורים. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: ניסן, תשנ"ח שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
יונה הנביא ביצירותיו של יעקב שטיינהרט
יונה הנביא ביצירותיו של יעקב שטיינהרט
 

מילות המפתח: תנ"ך באמנות, יונה (הנביא), שטיינהרט, יעקב
האומן יעקב שטיינהרט יצר מספר תחריטים וחיתוכי עץ העוסקים בדמותו של איוב הנביא. יצירות האומנות הם בבחינת פרשנות על הסיפור המקראי. המאמר מציע התבוננות אומנותית ביצירות ורעיונות לפרשנות הניתנת בהן לסיפור יונה. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2005 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
איוב - בין חוסר האונים ליכולת העמידה מול האל : התבוננות ביצירותיו של יעקב שטיינהרט
איוב - בין חוסר האונים ליכולת העמידה מול האל : התבוננות ביצירותיו של יעקב שטיינהרט
 

מילות המפתח: תנ"ך באמנות, איוב, שטיינהרט, יעקב
עיון משווה בדמותו של איוב בשתי יצירות של יעקב שטיינהרט. כל אחת מהיצירות מבטאת צד אחר בדמותו של איוב המקראי ובדמותו של האדם החווה סבל. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2005 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
משכל (ידעות  ספרים)
האם משה מת?
 

מילות המפתח: אליהו (הנביא), משה (רבינו)
המקרא בדברים לד מספר על מותו של משה, ואולם השוואת סיפור חייו של משה לסיפור חייו של אליהו הנביא מלמדת כי הייתה מסורת על כך שמשה עלה לשמיים ולא מת. מסורת זו בא לידי ביטוי במדרשי חז"ל. גלגול מעניין נוסף של מסורת זו הוא הסיפור בברית החדשה על מותו ותחייתו של ישו. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2004 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
משכל (ידעות  ספרים)
האם היה חטא במעשה עגל הזהב?
 

מילות המפתח: ירבעם בן נבט, מעשה העגל
המאמר עומד על הדמיון הרב שבין סיפור מעשה העגל בשמות ל"ב ובין סיפור ייסוד פולחן עגלי הזהב על ידי ירבעם בעת פילוג הממלכה. המאמר מציע שבני ממלכת ישראל ראו בעגל הזהב סמל לגיטימי לנוכחותו של אלוהי ישראל, ואל מסורת זו חזר ירבעם בבנותו עגלי זהב בבית-אל ובדן. כפולמוס כנגד ירבעם ומעשיו עוצב הסיפור בשמות ל"ב כצורתו המוכרת לנו, כסיפור של חטא ושל עבודת אלילים. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2004 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
תרביץ
משה באמונה הנוצרית ובפולמוס האנטי-יהודי
 

מילות המפתח: פרשנות המקרא, משה (רבינו)
הגישה הנוצרית לדמותו של משה הייתה דו ערכית: מצד אחד הוא דמות מופת שיש מקבילות בולטות בינה ובין ישו ומצד שני- הופעתו של ישו מבטלת את מתן תורה שהוא פועלו המשמעותי של משה. הגישה הפרשנית המרכזית לסיפורי משה הייתה הגישה הטיפולוגית- כלומר פרוש הסיפור באופן סמלי ולא על דרך הפשט.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: , תשמ"ב שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 85 דפים
נמצאו: 677 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com