החינוך הוא תנאי הכרחי (לא תמיד תנאי מספיק) לדמוקרטיה

מילות המפתח: חינוך, דמוקרטיה
על הקשר בין חינוך ושיטת המשטר הדמוקרטי. במאמר טוען הכותב שאין זה מקרי שכל הדמוקרטיות היציבות מתקיימות בחברות יחסית משכילות.  /למידע מלא...

ענישה

מילות המפתח: זכויות הפרט, שכר ועונש
עונש הוא תגובה למעשה שאסור לעשות. מעשה אסור הוא עֲבֵרָה על חוקים או התנהגות שלא על-פי כללים שנקבעו. דוגמאות לחוקים ולכללים: חוק של המדינה, חוק של בית-הספר או כללי התנהגות שקבעו ההורים.  /למידע מלא...

עונש מוות

מילות המפתח: זכויות הפרט, ענישה גופנית
עונש מוות הוא העונש החמור ביותר שניתן לגזור על אדם. אדם שהוצא להורג נפגע לתמיד בזכות לחיים, שהיא הזכות הבסיסית ביותר של כל אדם. למתנגדים לעונש מוות יש טיעון חשוב: לאחר שנאשמים הוצאו להורג, התברר לא פעם שהם היו חַפִּים מִפֶּשַׁע. עונש מוות קיים במדינות רבות בעולם ביניהן, ארה"ב, סין, איראן, פקיסטן, עיראק, סודן .  /למידע מלא...

חוק איסור לשון הרע תשכ"ה - 1965

מילות המפתח: זכויות הפרט, משפט
חוק איסור לשון הרע קובע שמי שמפרסם ברבים פרסום שפוגע בשם הטוב של אחר, צריך לפצות את הנפגע ועלול גם להיות מואשם בעבירה פלילית. /למידע מלא...

מילות המפתח: שוויון, זכויות הפרט, אנאלפביתיות
מאמר זה מנתח את נתוני האנאלפבתיות בישראל בקרב המגזרים השונים ומגלה כי האחוז הגבוה ביותר של אנלפאבתיות נמצא בקרב הנשים הערביות בישראל. כותבת המאמר סבורה כי למדינה יש אחריות בשינוי מצב זה וכי התחמקות המדינה מאחריותה מהווה פגיעה בשתי זכויות יסוד: הזכות לחינוך והזכות לחינוך חינם. /למידע מלא...

כבוד סגולי (Dignity)

מילות המפתח: זכויות הפרט
מאמר זה מתייחס למושג "כבוד סגולי" (Dignity) כערך ליברלי אוניברסלי וכזכות אדם יסודית. כיוון שמשמעותו העכשוויות של המושג הינה עמומה, מבקשת המחברת לנסות ולהגדירו מתוך התייחסות משווה לכבוד במשמעויותיו האחרות כמו "הדרת כבוד" (Honor).   /למידע מלא...

אלימות מינית נגד נשים בסכסוכים מזויינים

מילות המפתח: זכויות הפרט, אונס, אלימות פוליטית
אונס נשים במלחמה היא תופעה נפוצה מימים ימימה ומהווה פגיעה חמורה בזכויות היסוד של נשים. מסמך זה מביא סקירה קצרה של התופעה ושל התייחסות המשפט הבין-לאומי ההומניטרי אליה. /למידע מלא...

חינוך קטנים בתקופת התלמוד- מסורת ומציאות

מילות המפתח: חינוך
המאמר מתאר את המתח שבין החשיבות הרעיונית שנתנה החברה היהודית לתחילת לימוד התורה לילדים, לבין המציאות, כפי שהיא משתקפת ממקורות חז"ל השונים. המאמר מתמקד במעמדו של מלמד התינוקות ויחס החברה אליו. כמו כן, משווה המאמר בין הממצאים בספרות חז"ל לבין הממצאים הידועים בנושא זה בספרות היוונית-רומית.  /למידע מלא...