על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  מְאַזְכֵּר

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - ... הדפים הקודמים ... 11 - 12 - 13 - 14 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ... הדפים הבאים ... 52 דפים
נמצאו: 412 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הומופונים
 

מילות המפתח: סמנטיקה עברית, מילונאות עברית
שייך ל: אוצר מילים ומילון מילים שיש להן אותו צליל, אך הן שונות בכתיב וגם במשמעות. דוגמות: אָח – אַךְ מָכַר – מָחָר עֵט – עֵת – אֶת (מילת יחס) – אֵת (חפירה) קָרָה – קָרָא – קָרַע – כָּרַע – כָּרָה הומופונים הם אחד הגורמים לשגיאות כתיב. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הוראות
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה תת סוגה של טקסט מפעיל; טקסט המכיל הוראות לפעולה. דוגמה: הוראות להפעלה מכשיר, מתכון בישול, כללים להתנהגות. האמצעים הלשוניים לציון פעולה בהוראות הם לעתים קרובות: פעלים בציווי (ערבבו), צורת סתמי / בינוני רבים (מערבבים) ושם פועל / ביטוי מודאלי (יש לערבב). /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הֲזָחָה
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה התחלה של פסקה חדשה בהכנסת השורה הראשונה מעט פנימה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
היבט
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה נקודת מבט, זווית ראייה. לכל נושא אפשר להתייחס מכמה נקודות מבט או בחינות אפשריות. דוגמות להיבטים: אפשר לכתוב על נושא מהיבט כלכלי, חברתי, מדיני, לאומי, ביטחוני, משפטי, תרבותי, דתי, בריאותי, רגשי, אישי. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
היגד ראשי
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה משפט מפתח, רעיון מרכזי, משפט מכליל; האמירה המבטאת את הרעיון העיקרי של הפסקה. בטקסט עיוני, לעתים קרובות, יש לכל פסקה היגד ראשי שהוא ההכללה, הרעיון המרכזי של הפסקה. יתר המשפטים בפסקה הם משפטים התומכים בהיגד הראשי (מסבירים ומפרטים אותו). /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
היגד תומך
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה משפט מרחיב ומפרט, משפט תומך בהיגד ראשי. בטקסטים עיוניים, לעתים קרובות, לכל פסקה יש היגד ראשי (רעיון מרכזי, ההכללה), וכל יתר המשפטים מרחיבים את ההיגד הראשי ותומכים בו. אלה הם היגדים תומכים. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הִיכָּלְלוּת
 

מילות המפתח: סמנטיקה עברית, מילונאות עברית
שייך ל: אוצר מילים ומילון יחס של משמעות בין מילים. משמעות של מילה אחת נכללת במילה שנייה. דוגמות: בין המילה לטאה למילה זוחלים יש יחס היכללות, כי המילה זוחלים מכלילה (כוללת) את המילה לטאה. בין המילה עיפרון לביטוי מכשירי כתיבה יש יחס של היכללות. בין המילה הורים למשפחה יש יחס של היכללות. ראו גם: מילה מכלילה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הנדון
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה חלק מקובל במכתב רשמי; כותרת המציינת את נושא המכתב ואת מטרתו.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

 
1 - ... הדפים הקודמים ... 11 - 12 - 13 - 14 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ... הדפים הבאים ... 52 דפים
נמצאו: 412 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com