על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  כותרת

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 16 דפים
נמצאו: 122 פריטים בנושא זה.
תמונה
[0]
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
כוונת הכותבים
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. המטרה / העֶמדה של הכותבים. דברים שהכותבים מביעים באופן גלוי או באופן סמוי. אפשר להסיק על עמדת הכותבים מתוך בחירת המילים, השימוש בסימני הפיסוק, נימת הדיבור או הכתיבה.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
כותרת מִשְׁנֶה
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. כותרת הכתובה מתחת לכותרת הראשית. כותרת המשנה, על פי רוב, מרחיבה ומפרטת את הכתוב בכותרת הראשית. דוגמות לכותרת משנה: סכנות האינטרנט (כותרת ראשית) ילדים מוסרים פרטים ברשת (כותרת משנה) /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
כינוי
 

מילות המפתח: תחביר עברי, הבעה בכתב, סמנטיקה עברית, מילונאות עברית, מורפולוגיה עברית, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה, אוצר מילים ומילון, תחביר, מערכת הצורות. מילה שמחליפה מילת תוכן, כגון: שמות עצם, פעלים, שמות תואר. בין הכינויים נמנים: כינויי הגוף הפרודים – אני, אתה, הם, הוא כינויי הגוף החבורים – ספרך, מזלנו כינויי רמז – זה, אלה /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
טקסט מדריך
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. סוגה של טקסטים הכוללים הוראות לפעולה, הנחיות כיצד לעשות דברים. דוגמה: הוראות להפעלת מכשיר, מתכון בישול, כללים להתנהגות. האמצעים הלשוניים להבעת הפעולה בהוראות הם לעתים קרובות: פעלים בציווי (ערבבו), צורת סתמי / בינוני רבים (מערבבים) ושם פועל / ביטוי מודאלי  (יש לערבב). /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
כלל ופרט
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. יסוד מארגן של טקסט. קשר לוגי שבו קודם מובאת הכללה ולאחריה הפרטים (דוגמות, חלקים, מקרים, הסבר). ייתכן גם סדר הפוך – קודם פרטים ולאחר מכן הכללה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
לְכִידוּת
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. הקֶשר הנושאי בין המשפטים בטקסט. הלכידות נוצרת כאשר רצף המשפטים עוסק בנושא נדון מסוים, כלומר – כאשר המשפטים בטקסט "מלוכדים" סביב אותו נושא. הלכידות והקישוריות הן שתי תכונות הכרחיות לטקסט טוב. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
לשון דְבוּרָה
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. לשון הדיבור, חלק הלשון המתבטא בדיבור ובהאזנה, בניגוד ללשון הכתובה המתבטאת בקריאה ובכתיבה. שיחה, נאום, קריינות, דיון בעל פה שייכים ללשון הדבורה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
לשון כתובה
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. לשון הכתב, חלק הלשון המתבטא בקריאה ובכתיבה, בניגוד ללשון הדבורה המתבטאת בדיבור ובהאזנה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 16 דפים
נמצאו: 122 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com