קהל יעד: תיכון,
תיכון ומעלה תאריך: תשרי-כסלו, תשמ"ז שפה: עברית
|
קהל יעד: תיכון תאריך: תמוז-אלול, תשמ"ח שפה: עברית
|
קהל יעד: חטיבה,
תיכון תאריך: 2005 שפה: עברית
|
קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: תשרי-אדר, תש"ם שפה: עברית
|
|
המלך במבט אירוני : על תחבולותיו של המספר בסיפור בת שבע ועל שתי הפלגות
מילות המפתח: דוד (המלך), תנ"ך כספרות, בת שבע (אשת דוד), אוריה החיתי
במאמר זה, העוסק בתיאוריות קריאה ספרותית, מציגים המחברים את תפקידו של הקורא במילוי הפערים בטקסט. הפערים בכתוב נוצרים באופן מכוון על ידי המספר, הבוחר אילו פרטים להציג והיכן לאורך הסיפור. את הטענה הספרותית, מדגים המאמר באמצעות סיפור דוד ובת שבע (שמואל ב יא 1). לטענתם, המספר המקראי, הלכאורה תמים, מוביל את הקורא לכמה אפשרויות פענוח למעשי דוד ולמידת הבנתו של אוריה את המצב. באמצעות הפערים, גורם המספר לקורא לשרטט את דמות דוד באופן אירוני, על אף שבפועל, המספר לא מאשים אותו בדבר.
/למידע מלא...
|
קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: , 1968 שפה: עברית
|
|
בין משלי איסופוס לספרות המקרא
מילות המפתח: משלי אזופוס, שמשון (השופט), משל יותם
במאמר זה, עוקב פרופ' זקוביץ' אחר הקשרים ההיסטוריים והרעיוניים בין משלי איזופוס ומשלים וסיפורים מקראיים. חלק מהקשרים, מקורם בהשפעות הדדיות מאוחרות וחלקם- בהשפעת מקור קדום המשותף למקרא ולאיזופוס. הנושאים הנדונים במאמר- סיפורי בריאה, "הגיבור העיוור", סיפורי עקדה, בריחה מעונש, סיפורי ניסים, משלים אודות אופיו הבלתי הפיך של האדם, דמות הגיבור המת בהורגו את אויביו ואף מקבילות לסיפור שעשועי זנבות שועלים ולפידים. /למידע מלא...
|
קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: , תשמ"א שפה: עברית
|
קהל יעד: תיכון,
תיכון ומעלה תאריך: תשנ"ה שפה: עברית
|
קהל יעד: חטיבה,
תיכון שפה: עברית
|
|