על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  המרד הערבי בשנת 1936 בפרספקטיבה של העימות היהודי - ערבי בארץ-ישראל

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 דפים
נמצאו: 75 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
אתרים
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
זמנים : רבעון להיסטוריה
ארץ ישראל המנדטורית : חברה דואלית או מציאות קולוניאלית : זו עם זו - חיים משותפים
 

מילות המפתח: יהודים וערבים, היסטוריה של ארץ-ישראל, ערבים בארץ - ישראל
המאמר בוחן מה היה טיב היחסים בין הקהילות השונות בארץ-ישראל במחצית הראשונה של המאה העשרים וכיצד הוצגה מערכת יחסים זו על ידי היסטוריונים. בחלק זה של המאמר בוחנת פרופ' חלמיש את הגישה ההיסטוריוגרפית הגורסת כי יש לראות בארץ ישראל המנדטורית יחידה אחת ואין להסתגר ב"בועה היהודית". לטענתה, המחקרים שנעשו עד כה אינם מהווים חלופה למחקר "הישן" ולא עולה מהם תמונה של חיים משותפים של יהודים וערבים אלא, לרוב, מציאות של קונפליקט והיבדלות. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: סתיו, 2005 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
זמנים : רבעון להיסטוריה
ארץ ישראל המנדטורית : חברה דואלית או מציאות קולוניאלית : סיכום
 

מילות המפתח: יהודים וערבים, היסטוריה של ארץ-ישראל, ערבים בארץ - ישראל
המאמר בוחן מה היה טיב היחסים בין הקהילות השונות בארץ-ישראל במחצית הראשונה של המאה העשרים וכיצד הוצגה מערכת יחסים זו על ידי היסטוריונים. בסיכום המאמר טוענת פרופ' חלמיש כי המחקרים החדשים בתולדות ארץ ישראל המנדטורית לא משנים את תמונת המציאות של חברה דואלית ואף שהם מפרים את הדיון ההיסטוריוגרפי, אין בהם כדי לחולל מהפכה מחקרית. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: סתיו, 2005 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רמות
היסטוריה וזיכרון במערכת החינוך : הסכסוך הישראלי-הערבי בראי ספרי הלימוד להיסטוריה בישראל, 2000-1948 : הקדמה
 

מילות המפתח: ספרי לימוד, יחסי ישראל-ערב, הוראת היסטוריה
המאמר בוחן את תפקידם של ספרי לימוד בעיצוב הזיכרון הקולקטיבי. במאמר תיאור הקשיים המתודולוגיים הקיימים במחקר של ספרי לימוד וסקירת המחקרים הקיימים בנושא הצגת הסכסוך הישראלי-ערבי בספרי הלימוד. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשס"ב - 2002 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רמות
היסטוריה וזיכרון במערכת החינוך : הסכסוך הישראלי-הערבי בראי ספרי הלימוד להיסטוריה בישראל, 2000-1948 : היסטוריה, ספרי לימוד וזיכרון
 

מילות המפתח: ספרי לימוד, יחסי ישראל-ערב, הוראת היסטוריה
המאמר סוקר את הגישות הקיימות בשיח האקדמי-החינוכי בישראל ביחס להוראת ההיסטוריה. הראשונה היא הגישה הלאומית-הממסדית שאותה מייצג מיכאל זיו, השנייה היא האסכולה הביקורתית-האקדמית שאותה מייצג צבי אדר והתפיסה השלישית, שניסתה למצוא את שביל-הביניים באמצעות סינתזה ומייצגיה הם  מיכאל הנדל וי' פאפוריש. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשס"ב - 2002 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רמות
היסטוריה וזיכרון במערכת החינוך : הסכסוך הישראלי-הערבי בראי ספרי הלימוד להיסטוריה בישראל, 1948 - 2000 : "רוח התקופה" וספרי לימוד
 

מילות המפתח: ספרי לימוד, יחסי ישראל-ערב, מערכת החינוך, הוראת היסטוריה
תיאור הגישות בספרי הלימוד בהיסטוריה בתקופות שונות. התקופה שמאז שנות המנדט הבריטי ועד 1967 שאותה הכותב מכנה "תקופת הילדות", מתאפיינת בהתעלמות מ"השאלה הערבית". התקופה השנייה, מ- 1967 ועד אמצע שנות השמונים, מכונה בפיו "תקופת ההתבגרות" והיא מתאפיינת בהצגת הערבים באופן פחות סטריאוטיפי. בתקופה השלישית המכונה "תקופת הבגרות" יש הצגה יותר מאוזנת של הסכסוך הישראלי-ערבי. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשס"ב - 2002 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רמות
היסטוריה וזיכרון במערכת החינוך : הסכסוך הישראלי-הערבי בראי ספרי הלימוד להיסטוריה בישראל, 1948 - 2000 : שינויו של נרטיב היסטורי
 

מילות המפתח: פליטים, ספרי לימוד, יחסי ישראל-ערב, הוראת היסטוריה, גירוש פלסטינאים
המאמר בוחן את האופן שבו משתקפת סוגיית הפליטים הפלסטיניים בספרי הלימוד. ההשוואה בין הגרסאות השונות שהופיעו בשלושת הדורות של ספרי הלימוד מלמדת כי בסוגיה זו חלו שינויים בנרטיב ההיסטורי הישראלי והיא הפכה להיות מוצגת בצורה יותר מורכבת.   /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשס"ב - 2002 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רמות
היסטוריה וזיכרון במערכת החינוך : הסכסוך הישראלי-הערבי בראי ספרי הלימוד להיסטוריה בישראל, 1948 - 2000 : מסקנות
 

מילות המפתח: פליטים, ספרי לימוד, יחסי ישראל-ערב, הוראת היסטוריה
ניתוח האופן שבו מיוצגת סוגיית הפליטים הפלסטיניים בספרי הלימוד מלמד כי במהלך השנים חלו שינויים משמעותיים בנרטיב ההיסטורי הישראלי. את הנרטיב הציוני הקלסי המירו תפיסות רוויזיוניסטיות והדבר גרר תגובת נגד. הכותב נוקט עמדה אישית התומכת בצמיחתו של נרטיב חלופי. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשס"ב - 2002 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
קתדרה לתולדות ארץ ישראל ויישובה
הקמת גדר הצפון במרד הערבי ושאלת כישלונה : בחינה מחודשת : הקדמה
 

מילות המפתח: מאורעות תרצ"ו-תרצ"ט, גבול הצפון, המנדט הבריטי בארץ - ישראל, לחמה בטרור
גדר הצפון הייתה אחד המיזמים הגדולים שבנו שלטונות המנדט בארץ ישראל. המאמר בוחן את השיקולים לבנייתה למרות התנגדותו של הנציב העליון ולמרות כישלון ניסוי שנעשה על מידת עבירותה. הכותב שואל כיצד הצליח סר צ'רלס טגארט לכפות את דעתו והאם הגדר הייתה הצלחה או כישלון. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תמוז, תשס"ו שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 דפים
נמצאו: 75 פריטים בנושא זה.