על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים מתוך תקליטור  שירים בתערוכה : דיאלוג בין שירה לאמנות פלסטית

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 16 דפים
נמצאו: 128 פריטים בכל המאגר.
תמונה
[0]
שמע
[0]
וידיאו
[0]
אתרים
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
סינאסתזיה
 

מילות המפתח: מטאפורה, סינסתזיה (סגנון)
סינאסתזיה - synaesthesia (מיוונית עתיקה: לחוש יחד) היא מטאפורה של רשמי החושים. היא מפגישה בין מלים השייכות לתחומי חושים שונים. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
סיטואציה
 

מילות המפתח: שירה
סיטואציה - situation מלטינית: situs - מיקום, מצב.
כאשר אנחנו קוראים שיר, אנחנו מבררים לעצמנו מהו המצב המתואר או הנרמז בו: מי מדבר? אל מי הוא פונה? היכן קורה מה שקורה ומתי? כאשר נותנים תשובות לשאלות אלה, משחזרים את הסיטואציה של השיר. זיהוי הסיטואציה עוזר 'למקם' את העולם שבורא השיר במוחנו ובדמיוננו. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
אווירה
 

מילות המפתח: שירה
אווירה - atmosphere, אווירה היא מצב רוח כללי, דבר חמקמק אך מוחשי (והרי המלה אווירה, מקורה במלה אוויר). למשל, כאשר אומרים "בבית שררה אווירה קודרת" - למה מתכוונים? לרהיטים הכבדים? לשתיקה של בני הבית? להבעת פניהם? לכל הדברים כאחד? /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
נימה
 

מילות המפתח: שירה, האני דובר
נימה - tone, נימה היא טון דיבור, היא קשורה לקולו של הדובר (להרמת הקול, להשפלתו), וממנה אפשר ללמוד על רגשותיו של המדבר ועל יחסו לדברים שהוא מבטא. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
נמען/ת
 

מילות המפתח: שירה
נמען/ת - addressee ה'את/ה' או ה'אתם' אשר אליהם מופנות מלות השיר הם נמעני השיר. יש שירים אשר בהם ניתן לזהות פנייה ישירה לנמען, לנמענת או לנמענים. בחלק משירים אלה הנמענים הם חיצוניים, או - במלים אחרות - הם קוראי השיר. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
מצלול
 

מילות המפתח: שירה
המצלול הוא מושג המתייחס למכלול התופעות הצליליות של השיר. הוא נוצר בעקבות ריכוז וחזרה על צלילים זהים או דומים במלות השיר שאותו אנו שומעים (באוזניים חיצוניות או פנימיות). /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
שורה (טור)
 

מילות המפתח: שירה, משקל וחרוז
קוראים מזהים טקסט כשיר כבר במבט ראשון, על-פי האופן שבו הוא 'מונח' על הדף. כלומר, על-פי השורות, שבדרך כלל אינן מגיעות למלוא רחבו של הדף. זהו ההבדל החזותי הבולט ביותר בין שירה לפרוזה. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
אנאפורה
 

מילות המפתח: סגנון
מיוונית עתיקה: ana - אחורה, למעלה. pherein - לשאת, לסחוב.
אנאפורה היא סוג של חזרה על מלה או על ביטוי המופיעים בתחילתן של שורות השיר.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1999 שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 16 דפים
נמצאו: 128 פריטים בכל המאגר.