מובטח אני בזה שמורה הוראה בישראל (פסחים ג עב) לדמותו של רבי יוחנן ביחסו לתלמידיו

מילות המפתח: חינוך, הוראה, חז"ל, תלמידים
המאמר מנתח מספר סיפורים שעוסקים במערכת היחסים שבין ר' יוחנן לתלמידיו. המאמר מגיע למסקנה כי בצד גדולתו של ר' יוחנן, גדולה העולה הן מהמסורות שנמסרו בשמו והן מהמסורות עליו, היו לו גם חולשות אנוש, ואף הללו זכו להתבוננות ולעיצוב ספרותי רגיש ומעמיק. /למידע מלא...

"והיא לא ידעה איש" : על סיום סיפור בת יפתח, על סיום ספר שופטים, על סיום סיפור מיכל בת שאול ועל סיומים אחרים

מילות המפתח: בת יפתח
ניתוח סיפורה של בת יפתח (שופטים יא) על רקע סיפורים דומים שבהם יש מאבקי בעל- אב על האישה ובייחוד סיפור פילגש בגבעה וסיפורה של מיכל בת שאול. /למידע מלא...

העת והזמן במגילת קהלת

מילות המפתח: פילוסופיה מקראית, תנ"ך. קהלת
ספר קוהלת ייחודי בגישתו לשאלת משמעות החיים. הוא שונה באופן מהותי משאר ספרי המקרא כיוון שאינו מתייחס למושגים כמו קדושה, רוחניות ומחויבות דתית. אך דווקא האופן שבו הוא בוחן את החיים- בעיניים אנושיות ומתוך התעלמות מהנצח מביאים למסקנה כי חיים ללא רוחניות הם "הבל הבלים" ובכך משתלב הספר בתפיסה המקראית. /למידע מלא...