מילות המפתח: הלכה, מחלוקת
ניתוח סיפור מהמשנה (עדויות פ"ה משניות ו-ז) המספר על עקביא בן מהללאל ועל מחלוקת בינו ובין חכמים. הסיפור עוסק בשאלה העקרונית של קביעת ההלכה בשעה שיש מחלוקות אודות מסירת ההלכות (שמועות) עצמן. מהסיפור עולה כי גם במקרה זה הכלל הוא "אחרי רבים להטות", ההלכה נקבעת לפי הרב המספרי של המחזיקים במסורת מסוימת. /למידע מלא...

מילות המפתח: ספרות חז"ל, נשים במקרא
שרה, בתו של יפתח ודינה הן שלוש נשים מקראיות שחוות משבר. אחת מהן מקבלת את הדין, והשתיים האחרות אילמות. חז"ל במדרשיהם מחו בשם שלושתן. /למידע מלא...

החברה והקהילה : חברים, תלמידים ועמי ארצות

מילות המפתח: תנאים, ארגון קהילה, תלמידי חכמים, עם הארץ
המאמר עוסק באחדות מן הקבוצות שהיוו את החברה היהודית בארץ ישראל בשתי המאות הראשונות לספירה. הקבוצות הן - חברים, חכמים  ועמי ארצות. קבוצות הנבדלות זו מזו על רקע מצוות תלמוד תורה; וקבוצת "העבריינים", הכוללת בעלי בתים מזה ומגדלי בהמה דקה ורועיה מזה. /למידע מלא...

מסורת מול חידוש : הקדמה

מילות המפתח: מסורת יהודית, תורה שבעל פה, חז"ל, מחלוקת
המאמר בוחן מהו מקור הסמכות של ההגות היהודית בהלכה ובאגדה, מהו היחס בעניין זה בין קבלת דברים במסורת לבין חידוש ויצירה.  /למידע מלא...

מסורת מול חידוש : דגם השיחזור

מילות המפתח: מסורת יהודית, תורה שבעל פה, מחלוקת
המאמר בוחן מהו מקור הסמכות של ההגות היהודית בהלכה ובאגדה. חלק זה של המאמר מציע דגם מסוים לפיו התורה שבעל פה היא תהליך של שחזור דברי תורה שנשכחו. /למידע מלא...

מסורת מול חידוש : דגם החידוש המוחלט

מילות המפתח: מסורת יהודית, תורה שבעל פה, מחלוקת
המאמר בוחן מהו מקור הסמכות של ההגות היהודית בהלכה ובאגדה. חלק זה של המאמר מציע דגם מסוים לפיו חכמי תורה שבעל פה מחדשים דברים שלא נכתבו בתורה שניתנה בסיני.  /למידע מלא...

מסורת מול חידוש : דגם ההלכה הנסתרת

מילות המפתח: אפלטון, מסורת יהודית, תורה שבעל פה
המאמר בוחן מהו מקור הסמכות של ההגות היהודית בהלכה ובאגדה. חלק זה של המאמר מציע דגם מסוים לפיו התורה שבעל פה היא תהליך של גילוי ההלכות שנמסרו למשה אך לא הועברו על ידו לזקנים.  /למידע מלא...

הקדמה לששה סדרי משנה

מילות המפתח: ביאליק, חיים נחמן, משנה
אחד המפעלים שיזם ביאליק הוא פירוש חדש לשישה סדרי משנה (מפעל שלא הושלם). בהקדמה המובאת כאן מאפיין ביאליק את הפירוש החדש ומסביר את המניעים לכתיבתו. /למידע מלא...