על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  תַּקִינוּת

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - ... הדפים הקודמים ... 11 - 12 - 13 - 14 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ... הדפים הבאים ... 55 דפים
נמצאו: 436 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיום-סָגִיר
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. הסיום הוא החלק האחרון של הטקסט, ולכן הוא צריך להיות מרשים במיוחד. הסיום מתייחס לטקסט כולו, ומטרתו לגרום לקוראים לזכור את הטקסט ולהעריך אותו.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיכום
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. עיקר הדברים של כל הטקסט, תמצית הטקסט. בכתיבת סיכום קוראים קריאה מעמיקה, משמיטים דוגמות ופרטים לא חשובים, ומשאירים את ההכללות.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיכום בורר
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. סיכום של חלקים מתוך הטקסט, לפי דרישות המשימה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיכום כולל
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. ראו: סיכום. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיכום ממזג
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. סיכום שמשלבים בו יותר מטקסט אחד. סיכום המשלב וממזג מקורות שונים לסיכום רציף. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מָשׁוֹב
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. תגובה, הערכה. כאשר קוראים טקסט, או כאשר מאזינים לטקסט דבור, אפשר לתת לו משוב – הערות לחיוב או לשלילה והצעות לשיפור. המשוב מתייחס למרכיבים שונים בטקסט: תוכן, מבנה, לשון, ומטרתו לשכלל ולשפר את הטקסט. המשוב ניתן על ידי מורים או על ידי התלמידים (משוב עמיתים). /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
משחקי לשון
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. לשון נופל על לשון (מילים שיש בהן עיצורים דומים), חריזה, דו-משמעות. צלילים דומים שובים את האוזן ומושכים את לב הנמענים, לכן בפרסומות ובסיסמות מרבים להשתמש במשחקי לשון. דוגמה: "חבילת הנופש" הפכה ל"חבילת מפח הנפש." המילים נופש/נפש דומות מאוד בצליל, ויוצרות משחק מילים. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
משלב בינוני
 

מילות המפתח: סמנטיקה עברית, מילונאות עברית
שייך ל: אוצר מילים ומילון. הלשון המשמשת בחיי היומיום יום: לשון העיתונות, לשון ההתכתבות הרשמית, לשון השיח במקום עבודה, לשון ספרי לימוד. לשון שאיננה נמוכה (הכוללת שגיאות או סלנג), ואיננה גבוהה – ספרותית. דוגמות: משלב בינוני – השמש זורחת; אנו מודיעים לכם; משלב גבוה – החמה הפיצה אור; הרינו להודיעכם; /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

 
1 - ... הדפים הקודמים ... 11 - 12 - 13 - 14 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 ... הדפים הבאים ... 55 דפים
נמצאו: 436 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com