על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  הבנה והבעה : אמצעים רטוריים

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 36 דפים
נמצאו: 284 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
פנים : כתב עת לתרבות, חברה וחינוך
התינוק הישראלי באמבטיה העברית
 

מילות המפתח: תקשורת מילולית, תקשורת וחברה, שפה עברית, סלנג עברי, דיאלקטים עבריים
העברית הישראלית משקפת את הישראליות, בכך שהיא מקשרת בין שפות המשנה של הסקטורים השונים לבין "השפה המרכזית" המשתקפת בעיקר בתקשורת. המעבר בין השפות השונות יוצר עושר וגיוון אך גם עילגות ורדידות. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: אביב, 2002 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מחניים - במה למחקר, להגות ולתרבות יהודית
השפעת היוונית על הלשון העברית
 

מילות המפתח: בלשנות, שפה עברית, שפה יוונית
המאמר עוסק בבדיקת היקף כניסת מילים יווניות לשפה העברית, ומראה כי השפה היוונית היא מעין בת לוויה של העברית מראשית ימי עם ישראל.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: , תשכ"ז שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הבנה והבעה : מבנה המכתב
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, מכתבים
המכתב הוא סוגה בעלת מאפיינים משותפים בצורה ובאמצעים הלשוניים. על סוגי המכתב השונים וחלקיו. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הבנה והבעה : היגד ראשי והיגדים תומכים
 

מילות המפתח: הבנת הנקרא, הבעה בכתב
את הרעיון המרכזי של הטקסט העיוני מכנים בשם "היגד ראשי", ואת הרעיונות המרחיבים מכנים "היגדים תומכים".  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הגה וצורות : שורש ותבנית בפועל
 

מילות המפתח: שפה עברית, אטימולוגיה עברית, מורפולוגיה עברית
מהן הדרכים שבהן נגזרות (נוצרות) מילים בשפה, או מהן דרכי התצורה של המילים בעברית? מילים בעברית נוצרות בשתי דרכי תצורה עיקריות: בגזירה מסורגת (שורש ותבנית) ובגזירה קווית. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הגה וצורות : שורש ותבנית בשם
 

מילות המפתח: שפה עברית, אטימולוגיה עברית, מורפולוגיה עברית
כיצד שילוב של שורש ותבנית יוצרים שמות? חלק גדול משמות העצם, התארים ותוארי הפועל בנויים משורשים ומתבניות הנקראות משקלים.    /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הבנה והבעה : כתיבת סיכום
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, כתיבה, סיכום (בכתב)
איך כותבים סיכום? איך מסכמים מאמר עיוני? וכיצד בודקים את הסיכום ומשפרים אותו? /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הגה וצורות : גזירה קווית
 

מילות המפתח: שפה עברית, אטימולוגיה עברית, מורפולוגיה עברית
על מילים הנוצרות בגזירה קווית, ובהן 3 דרכי תצורה: בסיס ומוספית, בסיס ובסיס, וראשי תיבות.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 36 דפים
נמצאו: 284 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com