על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  מבוא לספר שמות : המבנה הספרותי של ספר שמות והרכבו

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 14 דפים
נמצאו: 106 פריטים בנושא זה.
תמונה
[0]
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
על הפרק : כתב עת למורים לתנ"ך בבתי-הספר הכלליים
נאום יהודה ורקעו (בראשית מ"ד 34-18)
 

מילות המפתח: תנ"ך כספרות, יוסף (בן יעקב), יהודה (בן יעקב)
ניתוח ספרותי של נאום יהודה בפני יוסף מגלה נאום רטורי בנוי היטב החל מבחירת התכנים ועד לבחירת ביטויים מסוימים. במאמר קריאה מדוקדקת בנאום והשוואה לנאומים אחרים במקרא. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: ינואר, 1998 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רכס : פרוייקטים חינוכיים
סמיכות פרשיות בסיפורת ככלי פרשני
 

מילות המפתח: פרשנות המקרא, תנ"ך כספרות
עורכי המקרא השתמשו בסידור פרשיות זו בצד זו ככלי פרשני.  באמצעות סידור הפרשיות הם העניקו משמעות חדשה לסיפורים שונים. המאמר דן בתופעה זו תוך מתן דוגמאות מקראיות רבות. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: 1992 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רכס : פרוייקטים חינוכיים
כפל סיפורים המפרשים זה את זה
 

מילות המפתח: פרשנות המקרא, נוסח המקרא, תנ"ך כספרות
במקרא קימת תופעה של סיפורים כפולים. בדרך כלל מוסברת תופעה זו כנובעת מכך שלפני העורך המקראי עמדו תעודות שונות. במאמר זה מוצע כי לכפל הסיפורים תפקיד פרשני. המאמר מבסס טענה זו תוך דיון בדוגמאות מקראיות. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: 1992 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
רכס : פרוייקטים חינוכיים
מניעים פרשניים
 

מילות המפתח: פרשנות המקרא, תנ"ך כספרות
המאמר עוסק במניעים של הפרשנות הפנים מקראית.  מניעים רעיוניים- רצון להתאים בין הסיפור לבין אדיאולוגיה. מניעים עניניים- ישוב סתירות או הסבר תוכני, ומניעים אקטואליים- התאמה בין הכתוב המקראי לבין זמנו של הכותב.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: 1992 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
בית מקרא
אמנות ומשמעות בנאום אביגיל
 

מילות המפתח: דוד (המלך), תנ"ך כספרות, אביגיל (דמות מקראית)
ניתוח ספרותי של נאום אביגיל (שמואל א כה). בנאום משכנעת אביגיל את דוד שלא לפגוע בבני ביתה. המאמר עומד על האמצעים הרטוריים והאמנותיים הרבים שבנאום ועל הקשר בינו ובין הפרקים הסמוכים. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: ינואר- מרץ, 1997 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
בית מקרא
השיח במחזור הסיפורים על יוסף
 

מילות המפתח: תנ"ך. בראשית, תנ"ך כספרות, יוסף (בן יעקב)
סיפורי יוסף (בראשית ל"ז- מ"ה) עשירים בדיאלוגים. המאמר מצביע על התפקיד הספרותי של הדיאלוגים ועל משמעותם תוך ניתוח ספרותי ופרשנות של שיחות רבות מתוך מחזור הסיפורים. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: אפריל - יוני, 1997 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
בית מקרא
פגישות ליד הבאר
 

מילות המפתח: תנ"ך כספרות, בארות
המאמר דן בשלושה סיפורים של פגישות ליד הבאר ובהבדלים בינהם: פגישת אליעזר עבד אברהם עם רבקה (בראשית כ"ד), פגישת יעקב עם רחל (בראשית כ"ט) פגישת משה עם בנות יתרו (שמות ב) .ההבדלים בין הסיפורים ותפקיד הבאר בסיפורים מתבארים על ידי הבנת הרקע השונה של הסיפורים וטיפוסי הבארות השונים שבכל אחד מהם. ההבדלים שבין הסיפורים מרומזים ב"מילות מפתח" שהצניע המחבר בכל סיפור וסיפור.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: טבת-אדר, תשל"ז שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
בר-אפרת, שמעון
פרק שני : המספר
 

מילות המפתח: תנ"ך כספרות, המספר
המבוא מסביר מהו תפקיד המספר ומה מיקומו בהתרחשות העלילה. הכותב טוען שניתן לאפיין חמישה טיפוסי מספרים עיקריים. אפיון המספר נמדד על פי הנקודה ממנה משקיף המספר על ההתרחשות והדמויות בסיפור. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 14 דפים
נמצאו: 106 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com