על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  אימפרסיוניזם

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 12 דפים
נמצאו: 92 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אימפרסיוניזם
 

מילות המפתח: ספרות, שירה, אמנות מודרנית, אימפרסיוניזם (אמנות), ז'אנר ספרותי
האימפרסיוניזם הוא זרם באומנות המודרנית, בספרות ובעיקר בציור.
מקור השם – התרשמות.
היוצרים האימפרסיוניסטים עסקו בכתיבה על נושא הרושם שמותיר הטבע על האדם המתבונן.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
האסכולה הקלאסית
 

מילות המפתח: ספרות, אמנות, שירה, קלאסיצזם
האסכולה הקלאסית, קליאסיצזם, היא אסכולה ספרותית מרכזית בתרבות אירופה במאות 17-18.
המושג קלאסי, הוא מונח שמתכוון לתרבות העתיקה היוונית –רומית. קלאסי במובן של יצירות מופת.
ליצירה הקלאסית יש נורמות כתיבה משלה, והיא מונחית על ידי השכל הישר ולא על ידי הרגש.
היצירה הקלאסית היא הרמונית מבחינת תוכן וצורה.    /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
האסכולה הרומנטית
 

מילות המפתח: ספרות, אמנות, שירה, רומנטיזם (אמנות)
האסכולה הרומנטית, רומנטיזם, היא אסכולה ספרותית, אשר נוצרה כנגד האסכולה הקלאסית.
התקופה המרכזית שבה הייתה שלטת אסכולה זו בתרבות אירופה (אנגליה, צרפת, גרמניה) היא סוף שנות המאה ה 18. הרומנטיקה מגיעה לתרבות רוסיה ואמריקה באמצע המאה ה 19.
על פי התפיסה הרומנטית האדם נחשב ליצור רגשי הפועל על צו רגשותיו ולא על פי השכל הישר.
על היוצר להתבונן פנימה אל תוך עצמו ולכתוב על רחשי ליבו. ישנה חשיבות לדמיונו של היוצר.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
משל
 

מילות המפתח: ספרות, שירה, משלים, ז'אנר ספרותי, האנשה
משל הוא סיפור או שיר, בדרך כלל על בעלי חיים, אך גם על עצים ודוממים, להם מיוחסות תכונות אנושיות (האנשה). מטרת הסיפור תהיה תמיד דידקטית – לימודית. מגמת המשל להעביר מסר חינוכי או לקח מוסרי בצורה סיפורית. למשל שני חלקים: האחד- המשל הגלוי אשר נושא אופי חידתי. הנמשל -על הקורא לפענח את המסר ולהעתיק אותו לעולמם של בני האדם.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
Literary Resources on the Net
Literary Resources on the Net
 

מילות המפתח: ספרות, שירה, דרמה
אינדקס למקורות בתחום הספרות באינטרנט, קל להתמצאות ומומלץ מאוד. לרשות המשתמשים עומדות קטגוריות לחיפוש אתרים, שחלקם עתירי מדיה וביניהם: שירה, רומנטיקה, ספרות נשים וספרות פמיניסטית, ספרות אמריקנית, ספרות אתנית וספרות לאומית, דרמה ונושאים רבים אחרים.

עץ נושאים: מדעי הרוח > ספרות ושירה


קהל יעד: תיכון שפה: אנגלית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית קרן אבי חי
היינריך היינה (1797-1856)
היינריך היינה (1797-1856)
 

מילות המפתח: היינה, היינריך, שירה, מומרים
המידע בדף זה עוסק במשורר היהודי הגרמני, היינריך היינה, שפעל במאה ה-19. היינה המיר את דתו והתנצר מרצון. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1999 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אירוניה
 

מילות המפתח: ספרות, אירוניה, סגנון
צורת התבטאות ובה המשמעות הגלויה מנוגדת למשמעות הסמויה. צורה שמביעה לעג יחס של ציניות, הגזמה וסלידה. האירוניה מציגה ניגודים.
מטרת האירוניה היא בדרך כלל לבקר על ערכים מסוימים בחברה , על פעולות או על מוסר לקוי ובכך לערער את המוסכם לגביהם .  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית קרן אבי חי
שמואל הנגיד (993-1056)
 

מילות המפתח: שירה, סופרים יהודיים, שמואל הנגיד
המידע בדף זה עוסק במשורר ובמפקד צבא ספרד שמואל הנגיד (אבן נגרילה) שפעל במאה ה-11. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1999 שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 12 דפים
נמצאו: 92 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com