על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > מדעי כדור-הארץ והיקום > גיאולוגיה > גיאולוגיה של ארץ-ישראל

גיאולוגיה של ארץ-ישראל (55)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 דפים
נמצאו: 55 פריטים בנושא זה.
ערך לקסיקוני
[0]
שמע
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
אגן הניקוז של ים המלח
אגן הניקוז של ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח
שטח אגן הניקוז, ממנו זורמים המים לים המלח, הוא גדול מאוד - כ-42 אלף קילומטרים רבועים. חלק גדול מן השטח הוא מדברי ויבש. את השטח הגשום, הצפוני, מנקז נהר הירדן והוא מקור המים העיקרי של ים המלח.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
תמונת לוויין של אזור ים המלח
תמונת לוויין של אזור ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח
במבט מלמעלה ניכר ההבדל בגוונים בין האגן הצפוני, העמוק, לבין האגן הדרומי, הרדוד. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
התייבשות ים המלח
התייבשות ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח, התייבשות
ים המלח מתייבש - האגן הדרומי יבש כמעט לחלוטין מלבד ברכות אידוי, אליהם מוזרמים המים מן האגן הצפוני. שינויים במפלס המים היו קיימים באופן טבעי תמיד אלא שבעשרות השנים האחרונות הם נגרמים בעיקר בגלל פעילות האדם. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
"מפרץ סדום"
"מפרץ סדום"
 

מילות המפתח: ים המלח, בקעת ים המלח, אגם הלשון, מפרץ סדום
1. לפני 5-4 מיליוני שנים: "מפרץ סדום", היה קשור לים התיכון דרך עמק יזרעאל. לשון ימית זאת הייתה רדודה, האקלים היה חם ויבש, ומלח המאכל התגבש ושקע בה על הקרקעית בקצב גבוה. קרקעית האגן המשיכה לשקוע, הקשר אל הים אפשר אספקה של מים, וכך המשיכו להצטבר אלפי מטרים של מלח על הקרקעית.
במפה הסכמטית מצויר קו החוף של ישראל של היום, לשם התמצאות, אך אז היה קו החוף שונה.
2. ניתוק "מפרץ סדום" מהים התיכון: לפני כ-4-3 מיליוני שנים: זרמי לבה מהתפרצויות געשיות בגולן, בגליל המזרחי ובעמק יזרעאל ניתקו את הקשר של מפרץ סדום אל הים התיכון. לאחר הניתוק נפסקה אספקת המים מן הים אל הבקעה.
3. אגם הלשון: לפני 60,000 שנה עד לפני 20,000 שנה: אגם הלשון, הגדול באגמי בקעת ים המלח, השתרע מאזור חצבה ועד הכינרת. באגם הלשון שקעו שכבות דקיקות של חרסיות אפורות וקירטון לבן. סלעים אלה נקראים "חוור הלשון".
4. ים המלח של היום: אגם הלשון התייבש והתכווץ עוד ועוד, ושאריתו היא ים המלח של היום. המלחים השוקעים בים המלח כיום ניזונים משכבות המלח העבות ששקעו לפני זמן רב. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
האוניברסיטה העברית בירושלים מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
המינרלים גבס וארגוניט
המינרלים גבס וארגוניט
 

מילות המפתח: ים המלח, מינרלים, גבס
1. גביש גבס "זנב סנונית" - הגבס הוא המינרל השני השוקע עם התאדות מי ים המלח. צבעו נע בין לבן אטום לכמעט שקוף. צורת התגבשות מיוחדת של גבס המכונה "זנב סנונית", נראית בתמונה.
2. ארגוניט - הארגוניט הוא מינרל הזהה בהרכבו לקלציט אך שונה במבנה הגבישי שלו. הוא איננו יציב ובמשך הזמן הוא הופך לקלציט.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
ריכוז המלחים בים המלח, באוקיינוס ובנהר הירדן
ריכוז המלחים בים המלח, באוקיינוס ובנהר הירדן
 

מילות המפתח: ים המלח, מלחים
ים המלח הוא המלוח באגמי העולם. ריכוז המלחים המומסים בו גבוה פי 10 מריכוז המלחים המומסים במי אוקיינוס. בהשוואה בין גוף של מים מתוקים לים המלח מתקבלת תוצאה מרשימה: מי ים המלח מלוחים ממי נהר הירדן פי 224! /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
חתך הסלעים באזור ים המלח
חתך הסלעים באזור ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח, סלעים
במבט חטוף בחתך המייצג שלפניכם ניתן לראות שהמצוקים משני צדי ים המלח שונים מאוד זה מזה. בצד המזרחי מצויים סלעי יסוד ומעליהם אבני חול מסוגים שונים. ואילו בצד המערבי מורכב החתך מסלעי משקע ימיים כמו: גיר ודולומיט. במרכז מלא השקע בחרסיות ובקירטון, בקונגלומרט ובמלח. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית אוניברסיטת תל אביב. בית ספר לחינוך. המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
שבר ים המלח
שבר ים המלח
 

מילות המפתח: ים המלח, שבר (גיאולוגיה)
1. קו השבר איננו קו ישר, יש לו מעין ברך. הצד הימני, המזרחי, נע צפונה ביחס לצד השמאלי, המערבי.
2. התנועה על השבר יוצרת מצב שבו באזור ה"ברך" נפתח בור.
3. כשהתנועה נמשכת, עם הזמן, מתחיל הבור הראשון להתמלא בסחף הזורם אליו מנחלי הסביבה. במקביל ממשיכה התנועה על השבר ובור נוסף נפתח.
4. התנועה ממשיכה - הבור הראשון סתום לגמרי בסחף, מימיו התאדו, הבור השני מתמלא אף הוא ואילו הבור השלישי, הטרי, עמוק ומלא מים.
5. זהו המצב היום: הבור הראשון הוא באזור חצבה בצפון הערבה והוא מלא לגמרי בחומרי סחף. הבור השני הוא האגן הדרומי של ים המלח שעומקו הוא כ-5 מטרים ואילו הבור השלישי הוא האגן הצפוני של ים המלח שקרקעיתו מגיעה עד לעומק 400 מטרים! /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2001 שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 דפים
נמצאו: 55 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com