מילות המפתח: חומה ומגדל, התיישבות, עלייה חמישית, שבי ציון (מושב שיתופי)
תיאור הקמת היישוב שבי ציון החל מרכישת האדמות  צפונית לעכו ב- 1934, התארגנות קבוצת הקונים ברקסינגן שבגרמניה, המכשולים שעמדו בפניהם והקמתו של הישוב תוך יום במסגרת יישובי חומה ומגדל. הרוח החיה בהקמת שבי ציון היה ד"ר מנפרד שויאר. /למידע מלא...

סטף ורטהיימר

מילות המפתח: ישראל, תעשייה, יזמות ויזמים, ורטהימר, סטף
תעשיין ישראלי, מייסד מפעל "ישקר". כיהן גם כח"כ, פעיל בתחום החינוך ויזם את הקמתו של כפר ורדים ושל גוש "תפן". סטף ורטהיימר זכה בפרסים רבים ובהוקרה על מפעל חייו הרבגוני ותרומתו לחברה הישראלית.  /למידע מלא...

בית יצחק

מילות המפתח: התיישבות, עלייה חמישית, עמק חפר
סיפור הקמתו של המושב בית יצחק/שער חפר, המורכב מ- 4 כפרים שונים, שעלו לקרקע בין השנים 1941-1939. המיקום נבחר ע"י הגברת גרטרוד פוירינג, שחיפשה מקום מתאים להנצחת שמו של בעלה.   /למידע מלא...

שער חפר

מילות המפתח: התיישבות, עלייה חמישית, עמק חפר
סיפור הקמתו של המושב שער חפר ב- 1940 על יד  עולים מצ'כוסלובקיה. הישוב הוקם על אדמות הישוב "גן חפר" ולימים התאחד עם המושב בית יצחק.  /למידע מלא...

נירה

מילות המפתח: התיישבות, עלייה חמישית, עמק חפר
סיפור הקמתו של הישוב נירה ב- 1940 על ידי עולים מצ'כוסלובקיה. הישוב, ששילב חקלאות ותעשיה, התאחד ב- 1951 עם שער חפר. /למידע מלא...

מילות המפתח: התיישבות, ציונות, יהודי יוון
פרק מתוך סקירה על השנים הראשונות להקמת מושב צור משה. היוזמה להקמת המושב הייתה של ד"ר משה קופינאס, שהיה ציר בפרלמנט היווני ובקש להגשים את הרעיון הציוני ע"י התיישבות חקלאית בארץ ישראל. בפרק תיאור פעולתה של התנועה הציונית בין השנים  1919-1897. /למידע מלא...

דוד בן-גוריון: "ראוי יום הכרזת החינוך הממלכתי להיחקק אף הוא בתולדותינו" : חזון החינוך הממלכתי של דוד בן-גוריון

מילות המפתח: ישראל, בן-גוריון, דוד, חינוך ממלכתי
דוד (גרין) בן-גוריון (1886 - 1973), הידוע גם בכינויו "הזקן", היה ראש הממשלה הראשון ושר הביטחון של מדינת ישראל, ונחשב לאדריכלה של המדינה. במהלך שנותיו בראשות הממשלה עיצב בן-גוריון את דמותה של המדינה הצעירה.  במסה המקיפה "נצח ישראל"  שרטט בן-גוריון גם את דיוקנה הרעיוני של מערכת החינוך הממלכתית שזה עתה קמה. קביעתו כי "ראוי יום הכרזת החינוך הממלכתי [...] להיחקק אף הוא בתולדותינו" נבעה מן הייעוד המרכזי (והלאומי) שהציב למערכת החינוך: לעצב "במידה רבה, ואולי מכרעת" את "קלסתר פניו הרוחניים של הנוער ועל-ידי כך – של העם".  /למידע מלא...