"על כנפי נשרים" העלייה מתימן ומעדן : עליית יהודי תימן בתקופת מלחמת העולם השנייה

מילות המפתח: מבצע מרבד הקסמים (עליית יהודי תימן), עלייה וקליטה, יהודי תימן
עליית יהודי תימן לארץ ישראל החלה כבר בשנת תרמ"ב ונמשכה בתקופת העלייה השנייה ובתקופת המנדט הבריטי. המאמר מתאר את הסיבות לגידול  שחל במספר העולים בשנת 1943 והמאבק שניהלו גורמים שונים על קליטתם. /למידע מלא...

"על כנפי נשרים" העלייה מתימן ומעדן : לקראת מבצע "על כנפי נשרים"

מילות המפתח: מבצע מרבד הקסמים (עליית יהודי תימן), עלייה וקליטה
המאמר מתאר את המחלוקת שקדמה לעלייתם של יהודי תימן למדינת ישראל, המשא ומתן עם השלטונות הבריטיים על היציאה מעדן והסיבות שהביאו את האימאם לשנות את עמדתו ולהתיר ליהודים לצאת מתימן. /למידע מלא...

"על כנפי נשרים" העלייה מתימן ומעדן : קליטת העולים בארץ

מילות המפתח: מבצע מרבד הקסמים (עליית יהודי תימן), ילדי תימן, עלייה וקליטה
תיאור קליטתם של העולים מתימן שהגיעו במבצע "על כנפי נשרים". המאמר מתאר את המאבק המפלגתי על דרך חינוכם, הטיפול הלקוי ברכוש שהביאו עמם ופרשת ילדי תימן הנעדרים. /למידע מלא...

מעדותם של מנחם ואמי לוש על העלייה לארץ והקליטה בה

מילות המפתח: ניצולי השואה, עלייה וקליטה
שני האחים מנחם ואמי לוש מתארים בעדותם את קשיי הקליטה בארץ לאחר שעברו את השואה. /למידע מלא...

מעדותה של שרה לוש (אריוביץ) על העליה לארץ לאחר השחרור מברגן-בלזן

מילות המפתח: ניצולי השואה, עלייה וקליטה
קטע מעדותה של שרה לוש על העליה לארץ ישראל וקשיי הקליטה בה. /למידע מלא...

מאבקים ציבוריים בנושא השבת

מילות המפתח: שבת, חילוניים ודתיים
מאמר זה פורס את המאבק סביב נושא הסטטוס קוו בשבת, כפי שהוא בא לידי ביטוי במספר תחומים: תנועת כלי רכב, תרבות ובידור ופתיחת מרכזי קניות. במאמר גם נתונים אודות עמדותיו של הציבור בנוגע לסוגיות אלו. /למידע מלא...

היסטוריה וזיכרון במערכת החינוך : הסכסוך הישראלי-הערבי בראי ספרי הלימוד להיסטוריה בישראל, 2000-1948 : הקדמה

מילות המפתח: ספרי לימוד, יחסי ישראל-ערב, הוראת היסטוריה
המאמר בוחן את תפקידם של ספרי לימוד בעיצוב הזיכרון הקולקטיבי. במאמר תיאור הקשיים המתודולוגיים הקיימים במחקר של ספרי לימוד וסקירת המחקרים הקיימים בנושא הצגת הסכסוך הישראלי-ערבי בספרי הלימוד. /למידע מלא...

היסטוריה וזיכרון במערכת החינוך : הסכסוך הישראלי-הערבי בראי ספרי הלימוד להיסטוריה בישראל, 2000-1948 : היסטוריה, ספרי לימוד וזיכרון

מילות המפתח: ספרי לימוד, יחסי ישראל-ערב, הוראת היסטוריה
המאמר סוקר את הגישות הקיימות בשיח האקדמי-החינוכי בישראל ביחס להוראת ההיסטוריה. הראשונה היא הגישה הלאומית-הממסדית שאותה מייצג מיכאל זיו, השנייה היא האסכולה הביקורתית-האקדמית שאותה מייצג צבי אדר והתפיסה השלישית, שניסתה למצוא את שביל-הביניים באמצעות סינתזה ומייצגיה הם  מיכאל הנדל וי' פאפוריש. /למידע מלא...