על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  קשר לוגי

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 28 דפים
נמצאו: 224 פריטים בנושא זה.
תמונה
[0]
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
שאלה רֶטורית
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. שאלה הנשאלת לא לשם קבלת תשובה. השאלה הרטורית רומזת על התשובה, והתשובה עליה ידועה לנמענים, לכן גם אין מצפים לתשובה. מטרת השאלה הרטורית – להדגיש, להבליט עניין, לעורר מחשבה, לשכנע. יש המשתמשים בשאלה רטורית בתחילת דבריהם או בהמשכם. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
שִׁכְתּוּב
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. שינוי שהכותבים מבצעים בטקסט, במטרה לשפר אותו ולהתאים אותו טוב יותר למטרה שלו. הכותבים קוראים את הטקסט כמה פעמים, מנסים לגלות את הבעיות, ולמצוא דרכים לתיקון. מקור המילה שכתוב הוא – לכתוב מחדש. ראו גם: עריכה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
קישוריות
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. רצף הטקסט; הקשר בין חלקי הטקסט השונים. אמצעי הקישור הם מילות הקישור, מאזכרים, חזרות, והם יוצרים קישוריות בטקסט. הקישוריות והלכידות הן שתי תכונות הכרחיות לטקסט טוב. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
קריאה מרפרפת
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. דרך קריאה (אסטרטגיית קריאה), שקוראים בה ברפרוף את הטקסט כדי להתרשם ממנו התרשמות ראשונית. בקריאה מרפרפת קוראים את הכותרת, פתיחה, סיום, מתבוננים בתצלומים או איורים, ומקבלים מהם רמזים על תוכן הטקסט. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תהליך הכתיבה
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. הכתיבה היא פעולה שיש בה תהליך, ולפעמים אף תהליך ממושך.
 /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
תורות
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. בשיחה לסוגיה השונים יש תורות. בכל פעם אחד הדוברים, המשתתפים בשיחה, "לוקח" את רשות הדיבור - התור ומדבר. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
העלאת רעיונות
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה שלב ראשון בתהליך הכתיבה. בשלב זה מעלים רעיונות ומחשבות (סיעור מוחין), באופן יצירתי ולא מסודר. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
השוואה
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה מבנה לוגי של טקסט, שבו משווים בין דבר אחד לדבר אחר לפי קריטריונים. בהשוואה מתייחסים לדומה בין הדברים וגם לשונה. בהשוואה משתמשים במילות קישור לציון דמיון (כמו, כשם ש...) או ניגוד (אבל, לעומת). /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 28 דפים
נמצאו: 224 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com