על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  הבנה והבעה : מבנה המכתב

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 18 דפים
נמצאו: 138 פריטים בנושא זה.
תמונה
[0]
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
פרט וכלל
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. יסוד מארגן של טקסט. קשר לוגי שבו מובאים קודם הפרטים (דוגמות, חלקים, מקרים, הסברים), ולאחר מכן ההכללה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
פָּתִיחַ
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. פתיחה, החלק הפותח את הטקסט. הפתיח הוא המפגש הראשון של הקוראים עם הטקסט, ולכן עליו להיות מעניין, מרשים, מושך לקריאה ורומז על ההמשך. בפתיח מביאים, בדרך כלל, דוגמה או סיפור הממחישים את הנושא, ציטוט, הגדרה של הנושא, סקירה של התפתחות הנושא. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
פתיחה
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. פָּתִיחַ, משפט הפתיחה או פסקת הפתיחה. הפתיחה היא המפגש הראשון של הקוראים עם הטקסט, ולכן עליה להיות מעניינת, מרשימה, מושכת לקריאה ומצביעה על ההמשך. בפתיחה מביאים, בדרך כלל, דוגמה או סיפור הממחישים את הנושא, ציטוט, הגדרה של הנושא, סקירה של התפתחות הנושא. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
ציטוט
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. הבאה דברים בצורה מדויקת מתוך טקסט כתוב או מתוך דברים שאמר מישהו. לרוב מציינים ציטוט במירכאות. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
קישוריות
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. רצף הטקסט; הקשר בין חלקי הטקסט השונים. אמצעי הקישור הם מילות הקישור, מאזכרים, חזרות, והם יוצרים קישוריות בטקסט. הקישוריות והלכידות הן שתי תכונות הכרחיות לטקסט טוב. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
קריאה מרפרפת
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. דרך קריאה (אסטרטגיית קריאה), שקוראים בה ברפרוף את הטקסט כדי להתרשם ממנו התרשמות ראשונית. בקריאה מרפרפת קוראים את הכותרת, פתיחה, סיום, מתבוננים בתצלומים או איורים, ומקבלים מהם רמזים על תוכן הטקסט. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
קשר לוגי
 

מילות המפתח: תחביר עברי, הבעה בכתב, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה, תחביר. יחס בין חלקי הטקסט השונים (בין משפטים ובין פסקות), המבוסס על ההיגיון. בטקסט עיוני (טקסט מידע, טקסט שכנוע) הקשרים בין חלקי הטקסט הם לוגיים. קיימים סוגים שונים של קשרים לוגיים: הוספה, פירוט, יחסי ניגוד, סיבה ותוצאה, השוואה, תנאי וכדומה. לעתים קרובות, מילות הקישור מציינות את הקשר הלוגי.  /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
ראיון
 

מילות המפתח: הבעה בכתב, דיבור, הבנה
שייך ל: הבעה והבנה. שיחה בצורת שאלות ותשובות. בראיון שואלים שאלות את המרואיינים (אנשי ציבור, ידוענים), כדי ללמוד עליהם או לשמוע את דעתם בנושא מסוים. הראיון נפוץ מאוד בכלי התקשורת. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: 2010, תשע"א שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 18 דפים
נמצאו: 138 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com