על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > מדעי הרוח > שפה ושפות > שפה עברית

שפה עברית (193)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 25 דפים
נמצאו: 193 פריטים בנושא זה.
ערך לקסיקוני
[0]
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
ואלה שמותם - שבט
 

מילות המפתח: שבט (חודש), שפה עברית
קוראים להם "החודשים העבריים", אבל מקורם מבבל, משפות זרות. בכל חודש נציג בפניכם את שם החודש המתאים, את מקורו ופירושו, את אזכורו בתנ"ך ואת החלופות שלו שאף הן מופיעות בתנ"ך.  והפעם – חודש שבט. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: תשע"א , 2010 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
ואלה שמותם - אדר
 

מילות המפתח: אדר (חודש), שפה עברית
קוראים להם "החודשים העבריים", אבל מקורם מבבל, משפות זרות. בכל חודש נציג בפניכם את שם החודש המתאים, את מקורו ופירושו, את אזכורו בתנ"ך ואת החלופות שלו שאף הן מופיעות בתנ"ך. והפעם – חודש אדר. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: תשע"א , 2010 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
עלֵה ארצה וקח ימינה
 

מילות המפתח: שפה עברית
הוא עלה לארץ והיא עלתה ארצה. הוא נסע לצפון והיא נסעה צפונה. מה ההבדל בין שתי הצורות? כיצד יש לומר: נסעתי בארה שבע או באר שבעה נסעתי תל אביבה או תלה אביב? ואיך כל זה קשור למה שאנו אומרים גם היום בדיבור היום-יומי שלנו – הביתה, ימינה, החוצה. /למידע מלא...


קהל יעד: כולם תאריך: תשע"א , 2010 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיפורי עמים – חלק ה
 

מילות המפתח: שפה עברית
כבר ראינו שאותו שֵם יכול לבוא גם בצורת זכר וגם בצורת נקבה, וכך גם עַם משמש כזכר ונקבה. אבל כיצד ייתכן שאותו שם יכול להופיע פעם בצורת יחיד ופעם בצורת רבים? בואו נערוך משאל עַם. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: תשע"א , 2010 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיפורי עמים – חלק ד
 

מילות המפתח: שפה עברית
עַם, מחנה, רוח, אש, יונה – אלו שמות ממין זכר או נקבה? כאן נדגים כיצד באותו פסוק ממש (!) באה גם צורת זכר וגם צורת נקבה לאותו השֵם. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: תשע"א , 2010 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיפורי עמים – חלק ג
 

מילות המפתח: שפה עברית
כשהיום אומרים על מישהו שהוא בוּר ועם האָרץ המשמעות שלילית והכוונה לאדם טיפש. תתפלאו אבל בצירוף עם האָרץ במקרא הכוונה הפוכה כמעט לחלוטין או לכל הפחות אין בצירוף הזה משמעות שלילית. כיצד השתנתה המשמעות? כל הפרטים בפינתו הפעם. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: תשע"א , 2010 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיפורי עמים – חלק ב
 

מילות המפתח: שפה עברית
לאחר שהוכחנו כי עַם ישראל חי, וגם הנְמָלים ובעלי החיים הם עַם נהדר – נוכיח כי גם אבא שלי, המשפחה שלי וקרובי המשפחה שלי הם עַם נהדר עוד על המשמעויות השונות של השם עַם. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: תשע"א , 2010 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סיפורי עמים – חלק א
 

מילות המפתח: שפה עברית
עַם ישראל חי, אבל גם הנְמָלים ובעלי החיים הם עַם נהדר – על המשמעויות השונות של השם עַם. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: תשע"א , 2010 שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 25 דפים
נמצאו: 193 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com