מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכיתישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים



מירה מינצר-יערי


משוררת ישראלית, חיה בשנים 1940 - 1986.

הייתה חברת קיבוץ מרחביה. לאחר שירותה הצבאי למדה באוניברסיטת חיפה מקרא ומחשבת ישראל. את ספר שיריה הראשון "נפרדות" כתבה למבוגרים. לאחר מכן פרסמה עוד שני קבצי שירה למבוגרים וארבעה ספרי שירה לילדים.
שמות ספרי הילדים מבטאים את תפיסתה הלא שגרתית של המשוררת: מי שנשאר עם עצמו הוא כבר לא לבד; אולי רק אני מבין אותי ויש לי זמן רק אלי.

בשירה מצאה מינצר-יערי יופי, נחמה ומפלט מן הפגעים שבעולם: "שכל מעשיו של אדם מתהפכים לו ביאושיו / להיעשות רקיעי שירה בכלים של כסף." המוות מופיע כמוטיב שכיח בשיריה, גם לילדים וגם למבוגרים, כאילו ניבא לה ליבה את מותה בגיל 46.

בשירי הילדים משלבת המשוררת תכנים הגותיים והיא מציגה בהם שאלות על תופעות פיסיות ועל מצבים רגשיים, על עולם ועל אדם. על סיפור יוסף היא אומרת כי מכל סיפורי המקרא "מצאתי שהסיפור הזה הוא הכי נורא," והיא שואלת: " איך הם יכלו למכור את אחיהם יוסף?" - שאלה שנותרת בשיר ("אבא לבדו נשאר") ללא מענה.


מעבר ללקסיקון > לקסיקון ספרות
ביבליוגרפיה:
כותר: מירה מינצר-יערי
שם  התקליטור: שירים בתערוכה : דיאלוג בין שירה לאמנות פלסטית
תאריך: 1999
הוצאה לאור: מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית; ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
הערות: 1. נהול מדעי ודידקטי: ד"ר פנינה שירב.
2. פיתוח וכתיבה: ד"ר פנינה שירב (מרכזת הצוות), מינה הוכברג, דבורה אמיר, נורית נתנאל.
3. כתיבת החומר באמנות: אבי כץ.
4. עריכה: לימור ויסמן.
5. ניהול מולטימדיה: אפרת טורג'מן.
6. תקליטור זה הוא פרי פיתוח משותף של שני הגופים הבאים: ת"ל- האגף לתוכניות לימודים, המינהל הפדגוגי, משרד החינוך, התרבות והספורט ומטח- המרכז לטכנולוגיה חינוכית. 
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית