על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  משל

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 14 דפים
נמצאו: 105 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
ההסתדרות הציונית העולמית. המחלקה לחינוך ולתרבות תורניים בגולה
אשירה נא לידידי : דין הכרם הסוררת
 

מילות המפתח: תנ"ך כספרות, משלים, תנ"ך. ישעיהו
בעל הכרם, האל, מתאר את גורלה של הכרם הסוררת. ניתוח ספרותי של פסוקים 5-6 במשל הכרם. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
ההסתדרות הציונית העולמית. המחלקה לחינוך ולתרבות תורניים בגולה
אשירה נא לידידי : חתימת משל הכרם
 

מילות המפתח: תנ"ך כספרות, משלים, תנ"ך. ישעיהו
ניתוח ספרותי של פסוק 7 החותם את משל הכרם בישעיהו פרק ה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
ההסתדרות הציונית העולמית. המחלקה לחינוך ולתרבות תורניים בגולה
אשירה נא לידידי : מבנה משל הכרם בספר ישעיהו
 

מילות המפתח: תנ"ך כספרות, משלים, תנ"ך. ישעיהו
ניתוח ספרותי של מבנה משל הכרם בישעיהו 1-7, ודנה בשאלה האם הכינוי "משל" הולם פסוקים אלה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
ההסתדרות הציונית העולמית. המחלקה לחינוך ולתרבות תורניים בגולה
אשירה נא לידידי : הערות על הוראת משל הכרם
 

מילות המפתח: תנ"ך כספרות, משלים, תנ"ך. ישעיהו
הצעות דידקטיות להוראת משל הכרם (ישעיהו פרק ה) בכיתה תוך הצגת שאלות, הפעלות ואסטרטגיה כללית בהוראת המשל. /למידע מלא...


תאריך: 2001 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הזרה
 

מילות המפתח: ספרות, הזרה
מבע ספרותי שמפר את הלשון התקנית וקובע נורמה לשונית חדשה. ההזרה מציגה תופעה מוכרת במציאות בדרך חדשה. היא מאפשרת להתבונן במציאות באור חדש.
המונח הזרה נגזר מלשון "זר". באנגלית making strange או defamiliarization.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סימבוליזם
 

מילות המפתח: שירה, סגנון, סימבוליזם (אמנות), סימבוליסטים
סימבוליזם הוא זרם בשירה המודרנית.  פריחתו החלה במחצית השנייה של המאה ה- 19 בצרפת.
השם: סימבוליזם נגזר מהמילה היוונית "סימבולון" שפירושה - סמל.
הסימבוליסטים רצו לערער את מערך הערכים החברתי ואת המוסר החברתי. הם ביקשו ליצור מערכת ספרותית חדשה ובה תשמש הלשון, באופן מכוון, כמתווכת בין הדובר לעולם.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
המספר
 

מילות המפתח: ספרות, המספר, מספר עד, מספר כל יודע
הקול המוסר את היצירה.
לעיתים המספר הוא מספר שותף ליצירה, כלומר מספר עד, שהוא דמות ראשית או משנית ביצירה. מתוקף היותו שותף ליצירה הוא מספר מוגבל.
לעיתים המספר הוא חיצוני ליצירה, משקיף ומדווח. מספר מסוג זה עשוי להיות מספר "כל יודע" – בלתי מוגבל.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הדובר
 

מילות המפתח: שירה, האני דובר
הקול המדבר בשיר. קולו של הדובר אינו בהכרח קולו של היוצר.
האני הדובר מיוצג בעיקר בשירה הלירית – שירה המביעה את רגשותיו ואת עולמו הפנימי- אישי של הדובר.  /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 2003 שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ... הדפים הבאים ... 14 דפים
נמצאו: 105 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com