על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  מעמדו ופועלו של רבן גמליאל לפני הליכתו ליבנה : א'

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 דפים
נמצאו: 63 פריטים בנושא זה.
שמע
[0]
וידיאו
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
י"ל מאגנס
התאוששות היישוב היהודי בדור יבנה : ב. התנאים בארץ לאחר החורבן
 

מילות המפתח: חורבן בית שני, מסים
לאחר חורבן בית המקדש השני הטילו הרומאים עול מסים כבד ביותר על העם היהודי : מסי אנגריה ומסי עירייה והמשפיל ביותר המס למקדשו של יופיטר. בנוסף לכך סבל העם גם מעולם של בעלי זרוע יהודים, 'המציקים', ומהפקעת קרקעות. אולם למרות ההרס הכלכלי והתמעטות האוכלוסייה היה השיקום של הישוב היהודי מהיר יחסית. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשנ"ו שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
י"ל מאגנס
התאוששות היישוב היהודי בדור יבנה : ג. ההנהגה הלאומית לאחר החורבן
 

מילות המפתח: תקופת המשנה והתלמוד, חורבן בית שני, יוחנן בן זכאי
שיקום חיי האומה היהודית לאחר החורבן קשור בשמו של רבן יוחנן בן זכאי. רבן יוחנן בן זכאי היה מגדולי חכמי הפרושים בירושלים לפני החורבן ועזב את העיר בזמן המצור. ביבנה, ששימשה מקום ריכוז ליהודים שנכנעו לרומאים, הוא החל להסדיר את הבעיות שהתעוררו בעקבות החורבן. בתקנותיו הוא יצר זיקה למקדש ובמקביל אפשרות לקיום מצוות כמו ברכת כהנים וקידוש החדש גם ללא מקדש. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשנ"ו שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
י"ל מאגנס
התאוששות היישוב היהודי בדור יבנה : ד. נשיאותו של רבן גמליאל
 

מילות המפתח: תקופת המשנה והתלמוד, סנהדרין, רבן גמליאל דיבנה (השני)
רבן גמליאל דיבנה עמד בראש הסנהדרין בשנים 115-96 לספירה. בתקופת כהונתו הכירו השלטונות הרומאים בסמכויות הסנהדרין והיא הפכה למוסד ההנהגה של העם היהודי בארץ ישראל ובתפוצות. בימיו של רבן גמליאל עוצב אופיו של סדר ליל הפסח, נקבע נוסח תפילת שמונה עשרה והתנ"ך תורגם מחדש ליוונית. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשנ"ו שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
י"ל מאגנס
ארץ - ישראל והתפוצה היהודית
 

מילות המפתח: חורבן בית שני, ארץ-ישראל ויהדות התפוצות, יהדות בבל
על התרחבות התפוצה היהודית לאחר חורבן הבית השני. במיוחד עולה מעמדה של היהדות בבבל ומוסדות ההנהגה שלה. אולם, עד לסוף המאה ה- 4, ובמידה מסוימת אף במאה ה- 5 וה- 6, היישוב היהודי בארץ - ישראל שומר על מעמדו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשנ"ו שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
י"ל מאגנס
ארץ - ישראל והתפוצה היהודית : א. ההגמוניה של ארץ - ישראל ביחסיה עם התפוצות
 

מילות המפתח: חורבן בית שני, ארץ-ישראל ויהדות התפוצות
ההגמוניה של ארץ - ישראל כלפי התפוצות נותרה בעינה גם לאחר חורבן בית המקדש השני. היא באה לידי ביטוי בתחומים רבים: תורה ומצוות, קידוש החודש, עיבור השנה, מעמדה של הסנהדרין שבארץ - ישראל כבית דין עליון ועוד.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: תשנ"ו שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
יד ושם - רשות הזכרון לשואה ולגבורה
הנהגת יהודי איטליה בשנות השלטון הפשיסטי והשואה
 

מילות המפתח: מלחמת העולם השנייה, מנהיגות, יהודי איטליה
בזיכרון הקולקטיבי על תקופת השואה, מצטיירת איטליה לא פעם כאי של יציבות שבה זכו היהודים למקלט ולא סבלו כקהילות אחרות באירופה. אך התמונה מורכבת הרבה יותר. במהלך השנים 1945- 1922 עברו על יהדות איטליה שינויים מרחיקי לכת. החל מהשלטון הפשיסטי של מוסוליני ועד הפלישה של גרמניה לאיטליה ב-1943. המאמר עוסק בסוגיית ההנהגה היהודית בשנים אלו, המשקפת את גורלה של כלל הקהילה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: , 2000 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
קמצא ובר קמצא, גיטין נה ע"ב- נו ע"א
 

מילות המפתח: חורבן בית שני
לימוד של אגדת החורבן "קמצא ובר קמצא". האגדה נלמדת על פי עיצובה הספרותי, מקבילותיה והבנת ההיסטוריה הספרותית שלה. הדיון במסר של הסיפור בוחן את התובנות לגבי סיבת החורבן כפי שהן באות לידי ביטוי בסוגיה בבלי ובמקבילות שלה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון תאריך: תשס"ב, 2002 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
החברה ההיסטורית הישראלית
הדחת רבן גמליאל - בין היסטוריה לאגדה
 

מילות המפתח: תלמוד בבלי, תלמוד ירושלמי, בבל, רבן גמליאל דיבנה (השני)
סיפור הדחתו של רבן גמליאל ומינוי של ר' אלעזר בן עזריה תחתיו, זוכים לבחינות מחודשות. שפירא משווה בין מקבילותיו של הסיפור בתלמוד הבבלי והתלמוד הירושלמי, ומנתח את מקורותיהם. לדעתו, אין בסיפורים אלו, בצורתם הסופית, עדות היסטורית לימי יבנה של תקופת התנאים, אלא לעולם הישיבות ולמתחים פוליטיים וחינוכיים בא"י ובבל במאות השלישית והרביעית לספירה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה תאריך: , תשנ"ט שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 דפים
נמצאו: 63 פריטים בנושא זה.
Thumbnails by: pagepeeker.com