על הספריה
הסדרי נגישות
כתבו אלינו
הספרייה הוירטואלית מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית הספרייה הוירטואלית עמוד הבית > פריטים דומים של  אישיות : פרויד - הגישה הפסיכואנליטית : מבנה האישיות על-פי פרויד

עמוד הבית (26)
מדעי החברה (4)
מדעי הרוח (1)
מדינת ישראל (36)
יהדות ועם ישראל (23)
מדעים (33)
מדעי כדור-הארץ והיקום (30)
טכנולוגיה ומוצרים (61)
מתמטיקה וסטטיסטיקה (48)
אמנויות (29)
אחר (6)
ישראל (חדש) (3)
1 - 2 - 3 - 4 דפים
נמצאו: 28 פריטים בנושא זה.
תמונה
[0]
שמע
[0]
וידיאו
[0]
אתרים
[0]
 
הגדרת חשיבות הפריט
ספרית מעריב
המסתורין של החלימה
 

מילות המפתח: חלומות, פרויד, זיגמונד, יונג, קארל גוסטאב
לחלומות נודעה תמיד חשיבות רבה, ומשחר ההיסטוריה ניסו לפענחם ולתת להם הסבר. המאמר סוקר את הפרשנות שנתנו לחלומות בתרבויות שונות ובתקופות שונות, ובוחן את התיאוריות של פרויד ויונג, שני הפסיכואנליטיקאים החשובים שעסקו בחקר החלומות. /למידע מלא...


קהל יעד: חטיבה, תיכון תאריך: 1988 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אישיות : פרויד - הגישה הפסיכואנליטית : חרדה
 

מילות המפתח: פרויד, זיגמונד, מנגנוני הגנה (פסיכולוגיה), חרדה
פרויד מבחין בשלושה סוגי חרדה. אחד הכלים הנפוצים להפחתת החרדה הוא מנגנוני ההגנה. על המאפיינים של מנגנוני ההגנה, ועל הדרך שכל מנגנון הגנה מסייע להפחתת החרדה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אישיות : בנדורה - גישת הלמידה החברתית : עקרון ההדדיות
 

מילות המפתח: אישיות, בנדורה, אלברט
על התיאוריה של בנדורה - תיאוריית הלמידה החברתית - התופסת את האדם כיצור חברתי, המשפיע ומושפע מהחברה ומהסביבה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אישיות : בנדורה - גישת הלמידה החברתית : חיזוק ועונש
 

מילות המפתח: אישיות, שכר ועונש, למידה, בנדורה, אלברט
על המשמעות שייחס בנדורה לעונשים וחיזוקים כמסייעים בעיצוב ההתנהגות. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אישיות : בנדורה - גישת הלמידה החברתית : למידה על-ידי חיקוי
 

מילות המפתח: חקיינות (ביולוגיה), אישיות, למידה, בנדורה, אלברט
על-פי תיאוריית הלמידה החברתית של בנדורה, רוב ההתנהגויות שלנו נלמדות באמצעות צפייה באחרים ובאמצעות חיקוי שלהם ולא בהתנסות אישית. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אישיות : בנדורה - גישת הלמידה החברתית : ויסות עצמי ומסוגלות עצמית
 

מילות המפתח: אישיות, בנדורה, אלברט, ציפיות ושאיפות (פסיכולוגיה), הנעה
לפי בנדורה, שני גורמים חשובים המשפיעים על התנהגות האדם, הם ויסות עצמי ומסוגלות עצמית. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אישיות : רוג'רס - גישה הומניסטית פנומנולוגית
 

מילות המפתח: אישיות, הומניזם, פנומנולוגיה, רוג'רס, קרל
על הזרם ההומניסטי פנומנולוגי המיוצג על-ידי קרל רוג'רס. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אישיות : רוג'רס - גישה הומניסטית פנומנולוגית : העצמי
 

מילות המפתח: אישיות, מימוש היכולת, רוג'רס, קרל
על-פי הגישה של רוגר'ס, הנטייה למימוש עצמי היא הכוח המרכזי אשר מניע אותנו. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון, תיכון ומעלה שפה: עברית 

 
1 - 2 - 3 - 4 דפים
נמצאו: 28 פריטים בנושא זה.